人教版新课标第十三章内能单元复习及例题讲解ppt课件.ppt

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1、第十三章内能复习课件人教版新课标九年级物理（一）分子热运动1、物质由组成，一切物质的分子都在不停做运动，这种运动和温度有关，又叫做分子的，温度越高，分子热运动越。2、扩散现象：不同物质相互时，彼此进入对方的现象。扩散现象说明：（1）分子间有；（2）一切物质的分子都在不停做运动；3、影响扩散快慢的主要因素是：。越高，越快。分子无规则热运动剧烈接触间隙无规则温度温度扩散知识梳理（二）分之间作用力分子间存在着相互作用的和。举例：1、固体、液体很难被压缩（说明分子间有斥力）2、两滴水银靠近能自动结合成一大滴水银（

2、说明分子间有引力）3、酒精和水混合后体积变小（说明分子间有间隙）4、打开香水瓶盖后，能闻到香味（说明分子不停在做无规则运动）引力斥力知识梳理（三）内能1、物体内部分子运动的和的总和叫做内能。一切物体都有内能。2、影响内能大小的因素：（1）温度：同一物体，温度越，内能越；（2）质量：同种物体，质量越，内能越；（3）状态：一块冰熔化成水，由于要热，内能。3、改变物体内能的方法：和。做功和热传递对于改变内能是等效的。所有无规则动能分子势能高大大大吸增加做功热传递知识梳理内能跟温度的关系一个物体温度升高时分子动能

3、增大它的分子运动速度加快组成这个物体的所有分子的动能总和增加它的内能就会增加一个物体温度降低时它的内能就会减少做功1、实质：能量的。2、外界对物体做功，物体内能；例：摩擦生热、搓、弯折、敲打……物体对外做功，物体内能。例：气体对外膨胀转化增加减少知识梳理热传递1、条件：存在；2、方向：热量从物体转移到物体；3、实质：能量的；4、在热传递过程中，转移能量的多少叫，单位是：。温度差高温低温转移热量J(焦耳)知识梳理热传递改变内能B.物体放热温度升高或不变温度降低或不变讨论:热传递改变内能的实质是什么?高温物体

4、低温物体转移到高温部分低温部分A.物体吸热内能增加内能减少转移的内能的多少叫热量1、“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知识是。2、扩散现象既可以在间发生，也可以在中发生，还能够在中发生。3、当红墨水分别滴入热水和冷水中时，可以发现热水变色比冷水快，这说明温度越高，水中大量分子的热运动。扩散现象气体液体固体越剧烈练一练4、下列现象中能说明“一切物质的分子都在不停地做无规则运动”的是（）A、在房间里喷洒一些香水，整个房间会闻到香味B、长期堆放媒的墙角，墙壁内较深的地方也会发黑C、早晨扫地时，常常看到室内阳光下尘

5、土飞扬D、开水中放一块糖，整杯水都会变甜5、物体中大量分子做热运动的速度，跟下列因素有关的是（）A、物体温度的高低B、物体运动速度的大小C、物体密度的大小D、物体机械能的大小AABD练一练D7、把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸引在一起，原因是（）A、两块玻璃的分子间只存在斥力B、两块玻璃的分子间距离太大，作用力太小C、玻璃的分子间隔太小，不能形成扩散D、玻璃分子运动缓慢B6、铁棒很难被压缩，也很难被拉伸，原因是（）A、分子间的距离小B、固体分子不能做无规则运动C、分子间存在相互作用的引力D、分子间同时存在

6、相互作用的斥力和引力练一练8、下列现象中能用“分子的无规则运动”观点加以解释的是()A、春天，柳絮飞舞B、夏天，玉兰飘香C、秋天，落叶纷飞D、冬天，瑞雪飘飘B练一练9、关于内能，下列说法正确的是（）A.物体温度降低，该物体的内能减少B.内能是机械能的一种形式C.内能就是每一个分子具有的能D.内能的大小就是热量A练一练10、物体内所有分子无规则运动具有的能是（）A.动能　B.势能　C.内能　D.机械11、关于内能，下面说法正确的是：（）A.跟物体的温度有关，物体温度降低，放出内能B.内能是指每个分子做无规则

7、运动具有的能C.内能是指物体中所有分子做无规则运动时所具有的能D．0℃的物体具有的内能为零CC练一练12.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A.物体温度的升高一定吸收了热量B.物体吸收了热量，温度一定升高C.物体内能的增加，一定吸收了热量D.物体的温度升高，内能一定会增加D比较不同物质的吸热能力取相同质量的水和食用油，让他们吸收相同的热量，比较他们温度的高低，从而研究他们吸热能力的差异，装置如右：实验采用的物理方法是什么？怎样得到相同质量的水和食用油？怎样确定水和食用油吸收了相同的热量？

8、怎样比较他们吸热能力强弱？食用油水知识梳理（1）实验前控制了水和食用油的那两个物理量相等？（2）有没有更好的加热方法？（3）水和食用油哪种物质吸热能力强？食用油水比较不同物质的吸热能力知识梳理1、分别用两个完全相同的热得快，同时给质量和初始温度都相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，物质吸热能力强的是（）B80温度t/℃时间t/min102020AB0练一练2、给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图