七年级上湖南宁远语文第三单元试卷.docx

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1、七年级上册语文第三单元测试卷一、积累与运用（30分）1．诗句默写。（12分）　　（1）曹操的《观沧海》中实写所见之景的诗句是：_______，_______。_______，　　__________。______________，______________。　　（2）马致远的《天净沙·秋思》中，表现在特定时间内，游子无限悲愁的诗句是　　____________________________________，__________________________________。　　　　（3）潮平两岸阔，________________。　　（4）_____________

2、_，谁家新燕啄春泥。　　（5）______________，听取蛙声一片。　　（6）开轩面场圃，______________。　　2、下列词语注音完全正确的一组是（）（2分）A、酝酿﴾liáng﴿黄晕﴾yùn﴿发髻﴾jì﴿栀子﴾zhī﴿B、唱和﴾hé﴿肥硕﴾shuò﴿鳊鱼﴾biān）乌桕（jiù）C、寥阔(liáo)枯涸(gù)清洌(liè)梦寐(mèi)D、澹澹（dàn）耸峙(sǒng)栖息(qī)禅心(chán)3、下列词语书写完全正确的一项是()（2分）A、获益非浅绞尽脑汁愚蠢窒息B、小心翼翼随声附合祈祷显耀C、蜂围蝶阵多姿多彩酝酿抖擞D、毕恭毕敬黯然飘渺恣情弛骋4、

3、下列句中加粗的词语解释有误的一项是（）（2分）A、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。（指果实又大又饱满）B、水何澹澹，山岛竦峙。（高高地挺立）C、济南的冬天是响晴的。（指声音响亮明朗）D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻姿态优美）5、选出修辞方法判断有误的一项()（2分）A、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(拟人、排比)B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比)C、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻、拟人)6、下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是：（）（2分）A、《秋天》选自《预言》，

4、是一首现代诗歌，作者何其芳，现代诗人、评论家。B、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春。C、马致远，元大都人，著名诗人，他的《天净沙秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。D、朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。7、下列句子中成语使用正确的是()（2分）A．小宁在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉。B．班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。C．韩日世界杯上，中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队，大家对此津津乐道。D．“六一国际儿童节”到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。8、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语

5、，下列说法不妥的一项是（）（2分）A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。B．称别人的父亲叫“令尊”。C．请别人帮忙应先说“打扰”。D．自己对别人说话叫“对牛弹琴”。9、自然界的春、夏、秋、冬四季各有各的妙处，各有各的特色，从而赢得了人们的喜爱，请用概括性的语言写出你爱四季的原因。（4分）我爱春天的，爱夏天的，爱秋天的，爱冬天的。二、阅读理解（共40分）　　（一）阅读下面语段，完成下列习题。（14分）　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着

6、，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。　　10．这段文字描绘了一幅_______图，并由眼前的花联想到了______________，如果用一句成语来概括，就是______________。（3分）　　11．这段描写，作者抓住了花的哪些特点？按什么顺序进行描写的？（3分）　　12．指出下列词语在本文中的意思。（2分）　　①赶趟儿：　　②遍地：　　13．本段文字中，实写是描写春景，虚写是运用联想。请你把这段文中虚写的句子填在下面。（2分）　　14．文中“闹”字用得好，对此理解正确的是（2分）（　　）　　A．“闹”

7、字表现花丛中蜜蜂多、蝴蝶多。　　B．衬托出花朵繁茂，盛开的花儿的甜香。　　C．成千上万的蝴蝶、蜜蜂嗡嗡地叫，显示春天来了。　　D．写出蜜蜂之多，场面壮阔，群蜂之多。　　15．这段文字使用了_______、_______、_______等修辞方法。（2分）　　（二）（13分）梨园是我童年的摇篮，我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年。记得，故乡的滹沱河在春天里是一条清澈见底的小河，它似一条绿色的飘带束在梨园的腰际。水是透明的，映着蓝天；花是洁白的，散发着清香。春到梨园，花绽枝头，是故乡最美丽最动人的季节，也是我童年