王兴明：感受家庭温暖、享受生日生活.doc

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1、感受家庭温暖享受生日快乐——小礼物见真情武汉经济开发区汉阳三中王兴明【案例】到了某某同学生日那天，先给学生一个生日问候，然后送给学生一个生日礼物。四年来从不间断，班上每一位孩子每年都享受我的祝福和送给的生日礼物。我给孩子的生日礼物很少、很便宜、比较特殊。如：有时给一两个苹果、一包奶糖、一盒饼干；有时送一瓶饮料、一盒牛奶；有时给几个鱼肉元子、几个卤鸡蛋、一盒方便面，还有冬枣、柿饼等等，多数是这其中的两样到三样礼品组合在一起。2013届高三（1）班有两个孩子生日是两个连号，这时我就多送一点的；还有一个连号的两个学生是同一寝室，这时这个寝室的同学都沾光，

2、寝室的每个同学都送3-4个鱼肉元子或者上十个卤鸡蛋；我几乎每个月都要准备一锅卤鸡蛋，时间选择在某某同学生日那天，让全班同学都感受到她的生日快乐，同喜同庆同贺！我用A3或A4的纸打印了一张高三（1）班学生信息表，在信息表上有一栏是我特别要注意的，即学生的出生日期。目的只有一个：就是不忘了学生的生日，到了孩子生日那天好为学生送上一份生日礼物。然后把学生基本信息表黏贴在我的办公桌旁边的墙面上最显眼的位置，可以天天看一下学生的基本信息，又可以了解那一天是学生的生日。我一般做法是先把某一个月内出生的学生用笔勾上，然后再分周落实，把学生姓名写上，这样就不会忘记

3、了。因为我们学校基本上是寄宿制学校，95%的学上在校住读，特别是我们高三学生，学习非常紧张，每周星期日中午到校，一直到下周六下午放学才回家，学生不可能回家过生日，学校也不允许也不可能在校搞活动过生日。现在很多孩子都是独生子女，从出生到初中毕业，每年父母都要为孩子庆祝生日，孩子对自己的生日也看的是非常重的，3而到了高中了就没有这个条件了。所以，当我给他一生生日祝福、一个小小的生日礼物，他感到非常幸福和满足。同学们在想，班主任都记得我的生日，他感到一种荣耀、一种自豪。那么，他就会安心下来学习、读书，学习动力更足了，同时，他也会对老师怀着感恩之情、报答之

4、心，他就认为要好好学习，不能辜负父母的期望，也不能老师的期望。孩子都很懂事，我给他们一声问候、一点生日礼品，他们如果有从家里带来有什么吃的东西，就分一份给我吃，我也很高兴。我记得一件很伤心的事情，那是在2003年，有一位叫何茜的高一女生，她的家是一个离异家庭，她跟他的父亲生活，父亲又组成了一个新的家庭，还有一个妹妹，孩子长期跟他的爷爷奶奶一起生活，长期得不到父母的关爱。在她16岁生日那天，感到孤独、伤心和痛苦，喝了很多酒，最后在教室里吐得满地都是，当他第二天酒醒了后，我没有过多责备他，只好安慰她，教育他，不要再做傻事了。我后来想了一下，在她生日那天

5、，给她一个生日的祝福、给她一个生日礼物，让感到生日快乐、生日幸福，那她也不至于那样喝醉酒了。2013年我的在大学读书孩子的生日都搞忘了，孩子生日那天，打电话过来提醒我，我才知道今天是孩子的生日，但我又不能说孩子的生日搞忘了，担心孩子会伤心的，我只好编一个理由，我今天有很多课，非常忙，忙完后再来祝贺……”。虽然把这个事情敷衍过去了，过后，我自己有非常懊悔，我怎么把孩子生日忘了呢，感觉到确实对不起孩子。2013年12月6日星期四，是我班郭志威同学的生日，早自习下课以后，我先祝贺他生日快乐！然后要求他抓紧时间备战美术联考，不要在玩手机了。最后要他中午到我

6、的寝室拿去我为他准备的生日礼物，即他的寝室402室的6个学生每人两个鱼肉元子，另外郭志威还多给两个鸡蛋。到了晚自习之前，我班的班长许顶和另外两名同学来到我的办公室说：今天是不是老师的生日？我说：谁说的，他们说：3我的QQ群的发现有很多学生祝贺您生日快乐。我想了一下，然后又在网上查了一下日历，我的生日确实是农历冬月（十一月）初三，而阳历12月6日。而我只知道农历冬月初三，还不知道阳历是哪一天。孩子们问我，您怎么不知道你的生日啊，我说我二十多年没有跟自己过生日，早就忘了。【感悟】爱的回报。自从孩子们知道我的生日后，每年到了我的生日时，都接到大量的祝福祝

7、贺和生日礼物，有祝贺卡、有小礼物、有生日蛋糕；有在班学生、有往届毕业的很多很多学生……。爱的延伸和传递。我带的班级学生除了给我做生日的，还给英语等教师做生日，我带的班级学生从新分班后，又将为老师做生日的尊师优良传统传到了新的班集体……。班级就是我和孩子们的一个家，我是一家之长，要给孩子们创造舒适环境，感受生活快乐，在快乐中学习，在学习中寻找快乐，共同走过高中青春岁月！3