作业七实训要求4.18汇总ppt课件.ppt

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1、训练3三层交换机的配置训练3三层交换机的配置训练要求添加六台电脑,分别更改标签为PC1至PC6;添加三台二层交换机2950-24,标签名为switch1、switch2、switch3添加一台三层交换机3560,标签名为SA。switch1连SA的F0/1,switch2连SA的F0/9,switch3连SA的F0/17。在SA上划分三个VLAN(Vlan10、Vlan20、Vlan30)SA端口分配fa0/1~8给Vlan10,fa0/9~16给Vlan20,fa0/17~23给Vlan30根据拓扑图,使用直通线连接好

2、所有电脑,并设置每台计算机的IP地址和子网掩码,网关(简称:GW)预留。开启交换机的路由功能,设置Fa0/24口的IP为10.1.1.1/24,预留用于连接上连的路由器。训练3三层交换机的配置训练分析配置好每台计算机的IP及子网掩码后,我们先测试一个四台计算机间的通讯可以发现,PC1和PC2可以通,PC3和PC4可以通,但PC1、PC2与PC3、PC4之间是不能通的。如图所示,使用PC1测试PC2和PC3的结果。所有计算机都连接在一个交换机上,且交换机没有划分Vlan,所有端口都在同一个Vlan1中。那么为什么所有计算机

3、之间不能相互通信呢?原因是四台计算机并不在同一个网络段中;PC1和PC3是属于192.168.10/24的网络段的IP,而PC3和PC4是属于192.168.20.0/24网络段的IP。查看使用PC1测试PC2和PC3的结果训练3三层交换机的配置训练步骤划分Vlan及端口分配VLan30的划分和端口分配方法同上训练3三层交换机的配置训练步骤配置每个Vlan的接口IPVLan30的接口ip配置方法同上训练3三层交换机的配置训练步骤开启三层交换机的路由功能训练3三层交换机的配置训练步骤设置计算机的网关计算机之间在要实

4、现跨网络互联时,必须要通过网关进行路由转发,所以实现交换机Vlan间的路由,还要为每一台计算机配置网关。配置网关是在计算机桌面的IP设置里完成,如图所示,设置PC1的网关。训练3三层交换机的配置训练测试在每一台PC机上,利用桌面的“命令提示符”,使用“Ping”命令,去测试其他PC机的连通情况。如图2.2.11所示,在PC1上测试PC3的结果。单击任何一个设备,将打开该设备的配置面板。训练3三层交换机的配置训练小结当三层交换机上划分了多个Vlan,且每个Vlan使用不同网段的IP地址时,要实现交换机下联的所有电脑进行相互

5、通信,必须要设置每个Vlan的接口IP,并且所有计算机都要设置网关,网关为上连Vlan的接口IP地址。任务三 交换机的常用技术任务描述交换机是一种功能非常强大、应用非常广泛的网络设备。其中,Vlan技术是交换机最典型的应用。另外,还有链路聚合技术、VTP技术、生成树技术、DHCP技术等应用。本任务重点学习交换机的4个常用技术,因此设计4个训练来进行学习。训练1交换机的链路聚合技术。训练2交换机的VTP技术。训练1交换机的链路聚合技术训练描述链路聚合又称为端口汇聚,是指两台交换机之间在物理上将两个或多个端口连接起来,将多条

6、链路聚合成一条逻辑链路。从而增大链路带宽,解决交换网络中因带宽引起的网络瓶颈问题。多条物理链路之间能够相互冗余备份,其中任意一条链路断开,不会影响其他链路的正常转发数据。训练1交换机的链路聚合技术训练要求添加2台电脑,分别更改标签为PC0、PC1;添加2台二层交换机2950-24,标签名为SwitchA、SwitchB;PC1连SwitchA的F0/1,PC2连SwitchB的F0/1;设置两台交换机的Fa0/23、Fa0/24两个端口为端口汇聚,实现链路聚合功能。训练1交换机的链路聚合技术训练分析由于本实验使用的是二层

7、交换机实现链路聚合功能,在二层交换机互联时要用交叉线进行互联。当我们连接好设备时会发现,交换机互联的两条链路中,有一条是的链路标志是为黄色的,表示该链路处于关闭状态,此时两台交换机之间并没有实现链路聚合功能。训练1交换机的链路聚合技术训练步骤交换机A的基本配置使用配置线将PC机的串口RS232和路由器的配置口Console相联,单击PC机管理面板中桌面选项卡的“终端”图标,弹出终端配置的设置对话框,如图所示。事实上真实网络设备也是采用同样设置的超级终端进行配置。训练1交换机的链路聚合技术训练步骤交换机A上配置聚合端口

8、训练1交换机的链路聚合技术训练步骤交换机B的基本配置训练1交换机的链路聚合技术训练步骤交换机B上配置聚合端口训练1交换机的链路聚合技术训练测试当我们做完以上配置时,再次检查网络拓扑图可以发现,这时交换机互联的两条链路的标记都是绿色的了,如图2.3.2所示:验证当交换机之间的一条链路断开时,PC1与PC2仍能互相通

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