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1、word格式本科生实验报告实验课程数字信号处理学院名称信息科学与技术学院专业名称物联网工程学生姓名曹林鑫学生学号201413060301指导教师罗耀耀实验地点6B607实验成绩二〇一六年十月——二〇一六年十二月..word格式实验一熟悉Matlab环境一、实验目的1.熟悉MATLAB的主要操作命令。2.学会简单的矩阵输入和数据读写。3.掌握简单的绘图命令。4.用MATLAB编程并学会创建函数。5.观察离散系统的频率响应。二、实验内容（1）数组的加、减、乘、除和乘方运算。输入A=[1234]，B=[3456]，求C=A+B，D=A-B，E=A.*B，F=A./B，G=A.^B并用st
2、em语句画出A、B、C、D、E、F、G。clearall;a=[1234];b=[3456];c=a+b;d=a-b;e=a.*b;f=a./b;g=a.^b;n=1:4;subplot(4,2,1);stem(n,a);xlabel('n');xlim([05]);ylabel('A');subplot(4,2,2);stem(n,b);xlabel('n');xlim([05]);ylabel('B');subplot(4,2,3);stem(n,c);xlabel('n');xlim([05]);ylabel('C');subplot(4,2,4);stem(n,d);xla
3、bel('n');xlim([05]);ylabel('D');subplot(4,2,5);stem(n,e);xlabel('n');xlim([05]);ylabel('E');subplot(4,2,6);stem(n,f);xlabel('n');xlim([05]);ylabel('F');subplot(4,2,7);stem(n,g);xlabel('n');xlim([05]);ylabel('G');（2）用MATLAB实现下列序列：1)x(n)=0.8n0≤n≤152)x(n)=e(0.2+3j)n0≤n≤153)x(n)=3cos(0.125πn+0.2π)
4、+2sin(0.25πn+0.1π)0≤n≤15..word格式4)将3)中的x(n)扩展为以16为周期的函数x16(n)=x(n+16),绘出四个周期。5)将3)中的x(n)扩展为以10为周期的函数x10(n)=x(n+10),绘出四个周期。解：1)x(n)=0.8n0≤n≤15clearall;xa=0.8.^N;figure;subplot(2,1,1);stem(N,xa);xlabel('n');xlim([016]);ylabel('xa');2)x(n)=e(0.2+3j)n0≤n≤15xb=exp((0.2+3*j)*N);subplot(2,1,2);stem(N
5、,xb);xlabel('n');xlim([016]);ylabel('xb');figure;3)x(n)=3cos(0.125πn+0.2π)+2sin(0.25πn+0.1π)0≤n≤15xc=3*cos(0.125*pi*N+0.2*pi)+2*sin(0.25*pi*N+0.1*pi);subplot(3,1,1);stem(N,xc);xlabel('n');xlim([016]);ylabel('xc');4)将3)中的x(n)扩展为以16为周期的函数x16(n)=x(n+16),绘出四个周期。k=0:3;m=0;fori=1:4forj=1:16m=m+1;n(m
6、)=N(j)+16*k(i);x16(m)=3*cos(0.125*pi*n(m)+0.2*pi)+2*sin(0.25*pi*n(m)+0.1*pi);endendsubplot(3,1,2);stem(n,x16);xlabel('n');ylabel('x16');5)将3)中的x(n)扩展为以10为周期的函数x10(n)=x(n+10),绘出四个周期。forj=1:10x10(j)=x16(j);endfori=1:3form=1:10x10(i*10+m)=x10(m);endendn=1:40;..word格式subplot(3,1,3);stem(n,x10);xla
7、bel('n');ylabel('x10');（3）x(n)=[1,-1,3,5],产生并绘出下列序列的样本:1)x1(n)=2x(n+2)-x(n-1)-2x(n)2)clearalln=1:4;T=4;x=[1-135];..word格式x(5:8)=x(1:4);subplot(2,1,1);stem(1:8,x);grid;fori=1:4ifi-1<0x1(i)=2*x(i+2)-x(i-1)-2*x(i);elsex1(i)=2*x(i+2)-x(i-1+
