人教版小学四年级语文（上册）第五单元学案设计说明.doc

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1、.word格式.人教版小学四年级上册第五单元《长城》学案林州市第三小学杨明凤学习内容本次学习内容是：人教版四年级语文上册第五《长城》和语文主题学习丛书世界遗产之《长城赞》《世界遗产委员会评价中国世界遗产》之：“长城”,及学生自主搜集的资料。我主要采用了1+x的教材组织模式来完成本节课。学习目标1、准确、流利、有感情的朗读课文。2、在阅读中学习由远及近、由整体到部分的观察方法，感悟其写作方法，学习在观察中展开联想。3、学会自己搜集、整理资料。学会合作。多方位、多渠道了解长城，增强民族自豪感。重点：理解长城的气势雄伟和高大坚固，体会作

2、者所表达的思想感情。难点：指导学生理解课文的观察顺序和写作思路。课前准备1、熟读教材第五单元第17课《长城》和语文主题丛书世界遗产之《长城赞》《世界遗产委员会评价中国世界遗产》之：“长城”。2、认读并理解生字、词，初步感受课文内容。3、小组合作搜集有关长城的故事、古诗词、图片、导游词等资料。4、中国地图。学习过程第一关：文本探究、悟观察方法1、我会用课文中的一段话概况课文内容：2、我从课文中读懂了“长城是世界历史上的伟大奇迹”的原因：我会交流：作者面对这么气魄雄伟的过程，他是站在（　）和（　），采用不同的角度观察的；从文章的结构来

3、看，他先写（　　），再写（　　），接着写（　　），最后写（　　），让我们有身临其境之感。.专业.专注..word格式.第二关：研读文本，情动长城方法指导：小组合作学习，交流学习收获。研读提示：课文的第（　）自然段或哪句话给我的印象最深，我从中体会到（　　）。我会用“站在------踏着------扶着------很自然地想起------”说一句话。第三关：资料展示，拓宽视野小组内展示搜集的有关长城的故事、古诗词、图片、导游词等资料。向大家推荐你最喜欢的文章。第四关：深耕阅读，升华情感。1、阅读“语文主题学习”丛书《回忆故乡》。要求

4、：用简洁的语言概括文章的主要内容2、选取文中最感动你的句、段展示读。3、说出令你感动的理由。假如我就站在长城上，亲眼目睹这气魄雄伟的工程，我最想说——歌曲欣赏：　董文华　《长城长》.专业.专注..word格式.四年级上册第五单元《颐和园》学案林州市第三小学郭玲玲学习内容本次学习内容是，人教版四年级上册《颐和园》和“语文主题学习丛书”中的《雨中登泰山》两篇文章，我主要采用了“1+1”的教材组织模式来完成本节课。学习目标1、掌握本课生字新词。2、感受颐和园、泰山的美，培养学生的赏美情趣，受到美的熏陶，增强民族自豪感。3、了解作者的写作

5、顺序，抓住特点写景物方法并运用到自己的习作中。教学重、难点1、感受美，增强民族自豪感。2、引导学生体会课文的写作顺序，抓住特点写景的方法并运用到自己的习作中。课前准备1、熟读教材第18课《颐和园》和语文主题丛书《雨中登山》两篇文章。2、认读并理解生字、词，初步了解课文内容。学习过程一、整体感知初认识（预习情况汇报）快速自由浏览课文，完成下列问题：1、字词积累检测（同桌互查）提写：2、思考：初次游览了颐和园你们有什么感受？作者是按怎样的顺序游览的？从课文的哪些语句可以看出来，请用“————”划出来。二、精读课文感受美.专业.专注..

6、word格式.本文介绍了颐和园的哪些景点，你喜欢哪儿？请跟大家分享一下你的感受。（抓住重点句子或词语，感受颐和园的美）三、整体回顾学方法作者是按怎样的顺序游览的，从课文的哪些语句可以看出来？补充：移步换景法一般适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。这样，读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时，要注意围绕一个中心展示不同的画

7、面，避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描绘出来，删去一般性的描写，避免记流水帐。四、拓展学习重巩固快速浏览“语文主题丛书”中的《雨中登泰山》1、谈谈泰山给你留下了什么印象？2、写作方法上有什么特点，从哪儿看出来的？五、仿照名篇练练手采用本节课所学的“移步换景”的写作方法，我们也来写写咱们的《人民公园》吧！.专业.专注..word格式.四年级上册第五单元《我国的“世界遗产”》学案河南省林州市第三小学李文静学习内容四年级上册第五单元《秦兵马俑》，语文主题丛书《守卫精神家园》中的《秦始皇兵马俑》、《世界

8、遗产委员会评价中国的世界遗产》。学习目标1、学会文中生字新词，尤其是四字词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感。3、体会围绕中心句把内容写具体和过渡句的用法。课前准备1、学生自主搜集有关秦兵马俑的图文、音像资