第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度

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1、第5课爱琴文明与古希腊城邦制度【学案使用说明】1．依据知识结构，勾画课本内容并写上提示语，并掌握记忆重点内容。做完后面的练习题。2．小组合作探究，不能解决的问题用红笔勾画，作出记录，便于上课答疑解惑。【课程标准】了解希腊地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。【学习目标】1.知识与能力：了解地理环境对古希腊历史发展的影响；了解城邦殖民活动以及影响；了解古希腊城邦的特征、实质以及城邦政体的意义。2.过程与方法：通过课前自主探究活动、课堂互动合作探究活动的开展，解读历史信息的能力和比较分析历

2、史问题的能力。3.情感态度和价值观：古希腊文明是欧洲文明的起源，与东方文明存在着较大差异的西方文明也是人类进步的产物，正是由于东西方的差异才形成当今世界文化的多元色彩。课前预习案【自主学习知识梳理】知识梳理问题导引一、爱琴文明：（包括克里特文明与迈锡尼文明）1．克里特文明：产生君主制国家——王宫建筑群、象形文字、青铜器等；2．迈锡尼文明：具有尚武精神——王宫建于山顶、卫城、泥版文书等；3.黑暗时代：前12世纪，迈锡尼文明彻底毁灭，希腊进入“黑暗时代”——又称“荷马时代”。二、城邦时代：1．城邦：一种国家形态，以城市为中

3、心，包括周边村落。斯巴达和雅典是最大的城邦2．特征：小国寡民，各邦长期独立自治3．城邦政体分类：（1）类型：君主制、僭主制、寡头制、贵族制、民主制。——其中，主要是贵族制（斯巴达）和民主制（雅典）（2）依据：根据各邦公民在公民大会中参政权利的大小（3）公民的含义：具有“公民”身份，有权参加公民大会的男性成员。妇女拥有部分公民权，奴隶和外邦人被排除在外——局限4．城邦的实质：古希腊城邦实际上是公民集体联合起来保护自身利益、压迫奴隶和外邦人的一种国家组织。5．影响：古希腊城邦实行的公民政治，使城邦公民享有较充分的政治权利，

4、产生了西方民主政治。尤其是雅典的民主制为后世提供了宝贵的借鉴经验。三、希腊自然地理环境的特点及对希腊文明的影响1．古希腊城邦政体有那几种类型？划分的标准是什么？希腊城邦政治有何意义？2.城邦公民？3.古希腊地理环境呈现什么特征？这对希腊文明产生了什么影响？51．地理概况：多山、多港、多岛，三面环海。2．希腊自然地理环境对希腊文明的影响（1）政治上：导致小国寡民的城邦形成和民主政治的形成城邦民主政治的形成原因：海外贸易、工商业发达创造自由平等的宽松氛围小国寡民的城邦，有利于公民直接参政形成民主政治城邦大多重视公民参政素质

5、的培养（2）经济上：农业不发达，航海业发达；商品生产和海外贸易占主导地位。（3）文化上：具有包容性，适于吸收东方文化，为创造独特文明奠定了基础。【拓展延伸】中国古代中央集权的君主专制政体与古希腊的民主政体的比较比较项古代中国古希腊政体中央集权的君主专制政体以雅典为代表的民主政体发展趋势趋向专制走向民主政体特点皇权至上、政权世袭主权在民、轮番而治形成条件（从地理环境等）依托大河平原、小农经济、国大民众（中国远古人类起源于黄河、长江、珠江流域，平原多，易于交流的地理条件为形成和统一提供了可能性。封建小农经济的分散性也需要专

6、制主义中央集权制度来维持社会的发展。）小国寡民、依托海洋港湾、工商业经济、积极活跃、勇敢和富于进取的精神、宽松自由的社会环境，使人们较早地接受了平等互利的观念政体之利有利于维护民族和国家的统一，大工程的兴建，保持文明发展的稳定性和连续性使公民有自由发挥才能的空间，促进思想文化空前活跃政体之弊易产生暴政和腐败；随着文明的进步以及人类自主意识和观念的增强，这种专制政体成为束缚人类自由和社会进步的障碍它把权力交给所有的公民，轮流坐庄的形式易导致极端民主。权力的分散性，也是古希腊文明衰落的原因之一。缺乏强有力的权威，国家不统一

7、，经常分崩离析，易摧毁文明，破坏文明发展历程作用进入文明时代以后的中国、希腊，都取得了辉煌的成就，这与其制度建设密切相关。并且他们的政治制度为后代沿袭和仿效认识由于自然环境、经济、文化、生活习惯和政治背景等的差异，必然会产生不同文明。人类文明没有优劣高下之别，我们应尊重文明的多样性，鼓励文明间包容，促进其共同发展。【预习自测】1．下列对爱琴文明的说法不正确的是（）A.是希腊文明的开端B.包括克里特文明和迈锡尼文明5C.由于战乱而土崩瓦解D.形成了比较健全的民主制度2．下列关于希腊城邦的说法，不正确的是（）A.是一种国家

8、形态B.小国寡民是其主要特征C.君主制与民主制是最流行的政体D.公民政治得到充分发展3．划分古希腊城邦政体形式的主要依据是（）A.公民在城邦人口中所占比例B.贵族在城邦人口中所占比例C.统治者取得政权的方式D.公民在公民大会中参政权利的大小4．下列关于希腊城邦公民的说法不正确的A．一般祖籍本邦B.拥有数量不等的财产C.能够自备武装