新SATOG官方指南权威剖析.docx

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1、新SATOG官方指南权威剖析　　美国大学理事会(collegeboard)于2015年6月30日发布了最新sat官方指南-theofficialSATStudyGuide.(俗称“OG”)和以往”OG”有所不一样的是，此次发布的是针对2016年3月以后的新SAT考试规则。不难发现，新的SAT考试在时间分布，题型编排，阅读内容分析等诸多细节有着明显变化。此次华联留学教学团队的权威专业的解析相信一定会给广大备考2016年3月以后的SAT学员有着不可估量的知道价值。　　新版“OG”对2016年3月以后开始的新SAT考试内容进行了综述，期中包括改动的地

2、方较大的8处地方，同时对新SAT的每个考试部分—reading(阅读)，wirting(写作)andlanguge(语法)，essay(作文)，math(数学)一一进行详细的说明，并配套例题说明，本书最后附了4套新SAT完整练习题。需要说明的是，新SAT的“OG”对于各个部分如何统计分数，暂时没有提及。　　此次发布的新版“OG”官方指南印刷版版本共计784页，通过目录可以看出：新版“OG”的第一部分可总结为本书以及SAT整体考试的简介，就是导入性的常规介绍。对考生最有参考价值的信息经过我们整理，核心内容如下：　　新版“OG”对于新SAT考题结构

3、布局如下：　　阅读部分：一个section，65分钟，52道题目;　　写作(语法和一篇选做的作文)：一个section，35分钟，44道题目;　　数学部分：2个section，80分钟，58道题目。　　共计：180分钟(不含作文);230分钟(含作文)。　　最新“OG”中针对新SAT八大主要改革内容进行一一的阐释，这八大方面分别是：1.文本语境理解单词;2.对证据的理解和运用;3.分析性写作;4.数学更贴合实际生活;5.真实的社会情景;6.文史社科多位分析;7.美国建国文件及全球性议题;8.第25页笑脸温馨提示广大考生：新SAT考试选项设置是4

4、选1，而且选错答案不扣分!一大利好消息!　　在官方备考建议中，内容总结重点是希望广大考生注重阅读和词汇量积，多写多练，提高语言能力，熟悉新SAT考试等内容，同时为大家展示了各科目的大题目设置要求。新“OG”=配合给出了最新4套练习题目里面有完整且详细的全套各科题目。　　新“OG”最为重点核心的地方，是对新SAT阅读写作数学科目做了最详细全面的深入分析，并给出了官方指导意见。重申了理解运用证据和上下文语境理解词汇的重要性，独立阐述阅读科目考试的设置和指导思想等内容，对于阅读部分的细化解释，重点涵盖信息和观点的认知区别，修辞手法的运用和识别，以及信

5、息整合即阅读中出现数据分析这三大方面，给出了阅读部分的样题供考生熟悉考题设置，并实践了上述三个方面的重点考试内容。关于写作及语言运用的导言性质简介概述，提出写作和语言部分两个重要的考察方面：思想的表达，标准化使用英语。　　语法：　　新版”OG”，上来就对writing给予了跟高的评价:无论你是去大学还算是去工作，writing都是非常重要的交流工具：“Writingwillbecentraltoyourpostsecondaryeducation,whetheryourplansinvolvecollegeorsomeformofworkfor

6、cetraining.Alongwithspeakingandcreatingmedia,writingisacriticalcommunicationtool”(写作是一项至关重要的交流工具，无论你读大学还是工作，写作对于高等教育都是核心)。写作是否重要，通过CB对于这个部分的评述就可知道，华联留学的教学团队专家建议各位考生，虽然写作不是必考部分，但是在日益竞争严峻的美国本科申请中要想为自己多添加一个有力的砝码，这个环节一定不能省去。　　1.语法部分，35分钟，44道题目，形式全部为老SAT语法的IP题目的出题方式，以一篇文章为载体，进行出题

7、。整个语法section一共三篇文章，每篇文章10-12道题目左右。　　2.出题形式是左右分栏形式,文章在左边，题目在右边：Youwillencounterthepassagesandquestionsinside-by-sidecolumns,witheachpassageintheleft-handcolumn,andassociatedquestionintheright-handcolumn.　　3.词的语用性—relevantwordsincontext一些词的用法的考察，是以一段文字为载体，提供上下文。　　4.新版SAT的语法部分，

8、知识点层面主要集中在词(words)、标点(punctuation)和逻辑(logic)3大块，与旧SAT的考点相一致：　　1、words层面的考查：