小班健康活动《我爱我的小身体》.doc

小班健康活动《我爱我的小身体》.doc

ID:59354215

大小:12.50 KB

页数:2页

时间:2020-09-04

小班健康活动《我爱我的小身体》.doc_第1页
小班健康活动《我爱我的小身体》.doc_第2页
资源描述:

《小班健康活动《我爱我的小身体》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小班健康活动:我爱我的小身体 设计意图:最近我们班的孩子特别活泼好动,许多家长向我反映,孩子在家无论是在室外还是在室内,只要是需要向下一个目标转移,均使用快速奔跑的方式到达,还经常喜欢攀爬高处,因此常常摔倒,碰伤。可想而知,当妈妈看到自己的孩子受伤时,肯定是看在眼里,疼在心里。因此,我设计了本次健康活动,意欲帮助幼儿增强自我保护意识,知道一些简单的自我保护方法。使幼儿懂得不仅要关爱他人,明白关爱自我也是关爱家人的一种爱的表现。 活动目标: 1、了解身体一些主要部分的基本功能。 2、了解一些简单的自我

2、保护的方法。3、懂得关爱自我也是关爱家人的道理。活动准备: 故事《调皮的熊贝贝》。图片小手、小脚娃娃。活动过程:一、神秘小客人引入活动主题。“小朋友今天我们小五班来了两位小客人,你们想知道它是谁吗?”(出示小手、小脚娃娃)“小朋友你们知道小手、小脚在我们身体的那里?你们喜欢它们吗,为什么?”“可是小手和小脚告诉卓老师有一个宝宝它不懂得爱护它们,它们好伤心啊。”“你们想知道是谁吗?”二、教师讲述故事《调皮的熊贝贝》,激发幼儿兴趣,引导幼儿感知保护身体的重要性。 教师完整地讲述故事后引导幼儿思考:熊贝贝

3、为什么会受伤呢?他做的对吗? 提问:妈妈看到受伤的熊贝贝是什么心情? 提问:如果你是熊贝贝会怎么做呢? 教师鼓励幼儿大胆地将自己的想法表述出来。三、师幼共同讨论身体的作用及简单的自我保护方法。提问:“我们的身体和小手、小脚能们做这么多的事,我们要不要爱护好它们,那要怎么做呢?” 师幼共同讨论:怎样才能保护它们呢? 教师总结:我们的小身体可真能干,可以帮我们做好多事情:大脑可以思考;小手可以画画、拍皮球……;小脚丫可以带着我们到想去的地方……••••我们要保护好自己的身体,不做危险的事情,自己不能做的

4、事可以请爸爸、妈妈帮忙。活动评价:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。