第二节绿色植物对有机物的利用

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1、1、实验前，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的2、光照前，把叶片一部分遮盖起来的目的3、把叶片放在酒精里隔水加热，酒精的作用其中“隔水加热”的目的是。4、漂洗叶片后，滴加碘液的目的是5、观察现象前，用清水冲掉碘液的目的6、实验现象：7、结论：溶解叶绿素。去掉碘液颜色的干扰，便于观察叶片颜色的变化。在叶片上形成见光与不见光的对照。将叶片内原有的淀粉运走耗尽。检验叶片中是否含有淀粉。避免酒精溢出发生危险。叶片的见光部分变蓝色，不见光部分不变蓝。绿色植物在光下制造的有机物是淀粉；光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。第四五六章光合作用碳------氧平衡爱

2、护植被第二节绿色植物对有机物的利用一有机物用来构建植物体从细胞水平看细胞壁：纤维素细胞膜：蛋白质、脂类细胞核：DNA从器官水平看根：如萝卜——糖茎：如土豆——淀粉种子：如花生——脂类有机物实验一甲瓶萌发的种子温度（　　）乙瓶煮熟的种子温度（　　）说明萌发的种子（　　　　　）升高不升高放出了热结论：呼吸作用释放热量。实验二友情提示二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性实验现象是：澄清的石灰水会变；结果表明：萌发的种子呼吸时放出了。浑浊二氧化碳结论：呼吸作用产生二氧化碳。实验三煮熟的种子实验现象是：甲瓶中蜡烛火焰，乙瓶中蜡烛仍在。结果表明：萌发的种

3、子呼吸作用吸收了空气中。氧气熄灭燃烧结论：呼吸作用消耗氧气小结：从以上的探究活动证明：植物分解有机物时，需要消耗，产生和，并且释放出。供给生命活动的需要，这个过程就是_________。氧气二氧化碳水能量呼吸作用呼吸作用公式有机物（储存着能量）+氧气二氧化碳+水+能量呼吸作用场所线粒体线粒体呼吸作用是生物的共同特征绿色植物制造的有机物除了为自己所用之外，还通过食物链，进入其他生物体内，参与构建其他生物体，并为其他生物的生命活动提供能量。呼吸作用是生物的共同特征。考考你1．植物体进行吸作用的部位是（）A.只在叶片中B.只在萌发的种子中C.只在根系中

4、D.在所有的活细胞中都能进行2．植物体进行呼吸作用的时间是（）A.只在白天B.只在光下C.在白天和黑夜D.只在晚上DC3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。（）A．水分过多，根毛无法吸收B．水分过多，根无法呼吸C．水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉D．根吸收的水分过多而死亡B考考你4.植物在白天吸入二氧化碳，释放出氧气，而在夜间吸入氧，呼出二氧化碳，这是因为（）A．日光下进行光合作用，呼吸作用停止B．光合作用强于呼吸作用C．呼吸作用在夜间进行，光合作用在夜间停止D．叶片进行光合作用，不进行呼吸作用B考考你

5、动动脑甘薯、白菜堆放时间久为什么会发热？贮存甘薯、白菜的窖为什么必须留存通风孔？甘薯、白菜时刻不停地进行呼吸作用，在这个过程中会产生大量的热。如果没有通风孔，热量散不出去，窖内的温度就会升高，导致甘薯和白菜腐烂。甲乙两地生产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。在甜瓜生长季节，两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大。平均温度（℃）甲地乙地白天3333夜间1222分析：环境温度对呼吸作用的强弱有什么影响？平均温度甲地乙地生理活动物质变化白天3333既进行____________________又进行_________________

6、___制造____________________消耗____________________夜间1222只进行____________________消耗____________________光合作用呼吸作用呼吸作用有机物有机物有机物在一定范围内，环境温度越______，植物的呼吸作用就越。低弱结论：白天，温度高，光合作用强，制造的有机物多。夜间，温度低，呼吸作用弱，分解的有机物少，因而储存的多。1、粮食水果低温保存(温度)2、种子晒干储藏(水分)3、水果用保鲜膜严密包裹(氧气浓度)4、粮食水果储存室内充加二氧化碳(二氧化碳浓度)你知道影响呼

7、吸作用的因素有哪些？