北师大版六年级数学下册比例的认识ppt课件.ppt

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1、比例的意义1、①什么是比？①两个数相除又叫做两个数的比．复习②比号前面的数叫比的前项，比号后面的数叫比的后项。2、比的各部分名称是什么？3①什么是比值？②怎样求比值？①比的前项除以比的后项所得的商，叫做比值．②用比的前项除以比的后项.分数分子分数线（－）分母分数值比和分数又有什么关系呢？4.你知道比和除法的关系吗？你知道国旗的长和宽吗?长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.长15cm,宽10cm.长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.长15cm,宽10cm.操场上的国旗:2.4:1.6=教室里

2、的国旗:60:40=长2.4m,宽1.6m.长60cm,宽40cm.15:10=60:40=15:10=60:40长15cm,宽10cm.长60cm,宽40cm.5:=15:10=5:=15:10长15cm,宽10cm.5:=60:40=5:=60:40长60cm,宽40cm.2.4︰1.6求出它们的比值，你发现了什么？60︰40＝＝或表示两个比相等的式子叫做比例。组成比例的四个数叫做比例的项，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。12:6＝8:4内项外项也可以写成3:2＝15:102:10＝3:1

3、52:3＝10:1510:2＝15:315∶10和60∶40能组成比例吗？你是怎样判断的？判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。1.⑴分别写出图中两个长方形长与长的比和宽与宽的比，判断这两个比能否组成比例。⑵分别写出图中每个长方形与宽的比，判断这两个比能否组成比例。比和比例有什么区别？﹋﹋﹋﹋﹋﹋由两个数组成，是一个式子，表示两个数相除。由四个数组成，是一个等式。表示两个比相等的式子。智慧城堡加油啊！判断下面的两个比能不能组成比例．6∶9和9∶12所以：6∶9和9∶12不能组成比例．因为：6∶9＝9∶

4、12=≠判断下面的两个比能不能组成比例．6∶10和9∶15所以：6∶10和9∶15能组成比例．因为：6∶10＝9∶15==判断下面的两个比能不能组成比例．5∶20和1∶4所以：5∶20和1∶4能组成比例．因为：5∶20＝1∶4==判断下面的两个比能不能组成比例．∶和6∶4所以：∶和6∶4能组成比例．因为：∶＝6∶4==判断下面的两个比能不能组成比例．0.6∶0.2和∶所以：0.6∶0.2和∶能组成比例．因为：0.6∶0.2＝∶==2.哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。生活中的比例问题：1、小明买了3

5、本笔记本花了9元钱,李刚买了5本同样的笔记本花了15元。(你能根据题中的数据写出几组比例式吗?并说出理由。)2、小强3分钟走了180米，小刚1小时走了3.6千米，小强说他们各自走的路程和时间的比能组成比例，小刚说不能组成比例。请问：谁说的对？写出刚才学习的几个比例，仔细观察，你会有新的发现。淘气的发现你同意吗？再写出几个比例验证一下。12×4＝6×86×2＝4×33×10＝2×1510×3＝2×15在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。2.应用比例内项的积与外项的积的关系，判断下面哪几组的两个比可以组成比例，并

6、写出组成的比例。3.根据下面的两组乘法算式，分别写出两个不同的比例。4.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？把能组成的比例写出来。拓展提升你还能用4,6,8,12组成其他比例？分别写出两个不同的比例3a=2b二下列那几组的两个比可以组成比例？为什么？[来源:Z&xx&k.Com]（1）4:5和8:20（2）15:30和18:36（3）0.7:4.9和140:20（4）1/3:1/9和1/6:1/8三按要求写一写。1、先写出比值是3的两个比，再组成比例。2、根据1.2×25=0.6×25写出两个比例式。当堂检

7、测一填空1.（                              ）叫做比例，组成比例的四个数，分别叫作比例的（  ），中间的两项叫作比例的（  ），两端的两项叫作比例的（  ）。  2． 2 ： 3 =（  ）  ： （  ），比值是（  ），5  ： 4 =（  ）  ： （  ），比值是（  ）谢谢