北师大版数学四年级上册《图形的旋转》PPT课件之一正式.ppt

《北师大版数学四年级上册《图形的旋转》PPT课件之一正式.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教学目标本节课我们主要来学习图形的旋转，同学们要能够用自己的语言准确的描述物体的旋转，能够根据物体的旋转设计一些美丽的图案。『数学』『数学』『数学』『数学』『数学』『数学』900AOABO图形A绕O点顺时针方向旋转得到图形B。900AOAOBC图形B绕O点顺时针方向旋转90°得到图形C。AOABCOD图形C绕O点顺时针方向旋转90°得到图形D。BACACBABCBAABCBAC说一说，这些三角形是以哪个点为中心旋转的BACACBACACBBACACABCBCAABCBCAABCBACABCBACO1234O1234图形1绕O点顺时针旋转900可得到

2、图形（）所在的位置。2O1234图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形（）所在的位置。3O1234图形2绕O点顺时针旋转（）可得到图形4所在的位置。1800oABoABCAOAcO图形A绕O点顺时针方向旋转得到图形C。1800AOAcO图形c还可以看作图形A绕O点逆时针方向旋转得到。1800AOADO图形D还可以看作图形A绕O点逆时针方向旋转得到。900你能应用我们刚学的知识制作一幅漂亮的图案吗?试一试你一定行!A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流。B图形A顺时针旋转900形成图B。A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流。B图形A顺时针旋转9

3、00形成图形B。A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流。B图形A顺时针旋转900形成图形B。A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流。B图形A逆时针旋转900形成图形B。位置:从什么位置起到什么位置中心点:绕什么点方向:顺时针或逆时针度数:旋转了多少度怎样描述一个物体的旋转?总结本课小结本节课我们主要学习了图形的旋转，同学们你们都学会了哪些内容？同桌之间互相讨论一下！