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时间:2020-03-09
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1、图形的旋转北师大版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习图形的旋转,同学们结合生活中旋转的实际例子理解什么是旋转,能够判断一个图形是由一个基本图形经过怎样的旋转得到的。图片上显示的是哪种游乐项目?摩天飞轮图片上显示的是哪种游乐项目?旋转木马旋转风车图片中显示的是哪种游乐项目?旋转:物体围绕着一个点作圆周运动谁知道这些图形是怎样成的?旋转旋转到底和什么有关呢?同学们的说法有很多,让我们来一起探究验证吧。钟大风车电风扇欣赏美丽的图案AOABO图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转得到。900AOAOBC图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转得到。90
2、0AOABCOD图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转得到。900旋转中心点方向:顺时逆时角度基本图形BACACBACACBBACACABCBCAABCBCAABCBACO1234O1234图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形()所在的位置。2O1234图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形()所在的位置。3O1234图形2绕O点顺时针旋转()可得到图形4所在的位置。1800让我们看看生活中的例子A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流。B图形A顺时针旋转900形成图形B。A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流。B图形A顺时针旋转900形成图形B。
3、A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流。B图形A顺时针旋转900形成图形B。A图形A如何形成图形B,并与同学进行交流。B图形A逆时针旋转900形成图形B。CBoA我能设计用自己喜欢的基本图形设计一幅美丽的图案(注意点、方向、度数)
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