第20课魏晋南北朝的科技与文化教案.doc

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1、课题：第20课魏晋南北朝的科技与文化备课组：初一历史组主备人：俞亚莹教学目标1.知道《齐民要术》的作者、内容及地位。2.说出祖冲之发明圆周率的史实及在世界的地位。3.了解魏晋南北朝的书法、绘画与雕塑方面取得的重大成就等基本史实，思考科技文化成就的取得与此阶段的时代特征内在的联系。重点难点重点：科学家祖冲之、贾思勰《齐民要术》难点：科学家祖冲之教学方法小组讨论、讲授法、问题探究法教学手段教学过程（组内集体备课）一、导入新课出示图片祖冲之山、祖冲之星，介绍1967年，国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为“祖冲之山

2、”；紫金山天文台将该台发现的一颗小行星命名为“祖冲之星”。祖冲之有哪些突出的贡献？他生活的时代，还有哪些重要的科技文化成就？一、活动过程（一）农学篇——贾思勰和《齐民要术》1.自主学习，建构知识（作者、内容、地位）2.材料研读材料一：《齐民要术》写道：谚曰：“虽有智慧，不如乘势；虽有镃基，不如待时。”（大意是：即使有聪明才智，不如乘势而起；即使有好的农具，种田也要趁农时。）材料二：《齐民要术·种谷》写道：“顺（应）天时（时令），量（估量）地利（土地情况），则用力少而成功多，任情（凭主观）反道（违反客观规律），劳而无

3、获。”这两段材料强调了什么农学思想？3．出示图片达尔文及其文字资料：19世纪英国著名生物学家达尔文先生称《齐民要术》为“古代中国的百科全书”。这一书被翻译成多种外文传阅，在国际上有着广泛影响，尤其是日本非常重视此书。结论：在世界农学史上占有重要地位。（二）科技篇——祖冲之1.播放视频《祖冲之》，阅读课本内容，说说祖冲之有哪些成就？其中最大的成就是什么？（数学、天文历法、机械制造）2.介绍“割圆术”：圆的内接正多边形的边数无限增加时，正多边形的周长就无限接近圆的周长。祖冲之运用刘徽的“割圆术”计算圆周率，他从圆的内接

4、正6边形开始，首先算内接正6边形的边长，再算出内接正12边形的边长，直到算出内接24576边形的边长，才得到这样精确的数字。在1500年以前，这是一件多么不容易的事。合作探究：通过对祖冲之的学习，大家讨论一下，祖冲之的身上有哪些品质值得我们学习呢？（个人二次备课）（一）艺术篇——书法、绘画与雕塑活动——快乐大比拼：自主阅读课本，分组介绍。分书法组、绘画组、雕刻组比拼（二）总结自主探究：魏晋南北朝时期是科学与文化大放光彩的时期。请结合材料分析出现这种局面的原因？板书设计璀璨夺目科技创新文化艺术传承发展民族交融作业内容

5、教学反思