第20课魏晋南北朝的科技与文化.doc

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1、第20课魏晋南北朝的科技与文化导学案授课人学生姓名学习小组班级七（）学习目标1、识记：魏晋南北朝时期的重要科技成就：贾思勰和《齐民要术》、科学家祖冲之、书法名家、绘画代表作品、石窟艺术作品。2、理解：贾思勰强调农业生产要顺应天时地利的原因。3、运用：研读材料、观赏科技文化成就图示，体会科学和人文的价值，培养对古代中国文化的认同感和自豪感，提高欣赏美和鉴赏美的能力，同时对于今天中国的科技文化成就持有的态度应该是引进来和走出去。学习重点贾思勰和《齐民要术》、科学家祖冲之学习难点科学家祖冲之的各方面成就以及体现出来的精神学习过程一、自主学习目标（阅读课文）（一）.贾思勰和《

2、齐民要术》1.《齐民要术》的内容：总结了_____、_____、_____、_____、_____等方面的生产技术，内容十分丰富。强调农业生产要，要改进。2.北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存的一部完整的农书。这部农业著作突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映了当时生产技术已经达到很高的水平，对后世农学发展有深远的影响，在占有重要地位。（二）．科学家祖冲之1.三国时期魏国的数学家__________最早提出了具有“__________”思维的圆周率的正确计算方法，被数学家称为__________。2.祖冲之是南朝的一位杰出科学家。数学方面:他运用刘徽的方法

3、，把圆周率精确到小数点以后的，这项成果领先。天文历法发面：他制定出当时最先进的历法《________》；机械制造方面：设计制造出了指南车、水碓磨、千里船、定时器等等。（三）．书法、绘画与雕塑1.书法：（1）东汉以后，书法已经成为专门供人们欣赏的艺术了。（2）三国的________独创楷书书法，后人称他的楷书为绝世之作。（3）东晋的，当时的人称他的书法为古今之冠，他的笔势是“飘若浮云，矫若惊龙”，代表作《__________》达到收放自如、浑然天成的境界，被称为“____________________”。王羲之由于在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“________”

4、。（4）北魏流传下来的“魏碑”，苍劲厚重，粗犷雄浑。2.绘画：魏晋南北朝时期的绘画，由于佛教盛行，宗教画占了主要地位。东晋的________是当时最著名的画家，他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。流传下来的作品有摹本《__________》和《__________》。3.雕塑：南北朝时期，统治者为宣扬佛教，在一些地方劈山削崖，开凿许多石窟。其中最著名的是山西大同的__________和河南洛阳的__________。二、合作探究（小组合作）1、中国在1986年发行了祖冲之纪念银币，请同学们试着为这枚纪念币中的人物写一个简单的介绍。（也可以设计成一张名片）

5、2、谈一谈对于今天中国取得的科技文化成就持有的态度应该是怎样的？三、课堂小结（小组合作）可以用表格形式梳理，也可用提纲归纳法，也可用思维导图法，小组集思广益、合作完成。四、【随堂检测】1．假如夏炎想要了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以建议她阅读（　　）A．《本草纲目》B．《水经注》C．《天工开物》D．《齐民要术》2.周杰伦唱到：“兰亭临帖，行书如行云流水，……”《兰亭序》在我国古代史上享有“天下第一行书”美誉，它的作者是（　　）A．王羲之B．颜真卿C．柳公权D．苏轼3.魏晋南北朝时期，传统造型风格与外来佛教艺术结合的突出表现是（　）A．兰

6、亭书法B．阎立本画作C．龙门石窟D．赵州石拱桥4.小明同学的理想是长大后像袁隆平一样，成为一名农业专家。下列人物中能给他最大启发的是(　　)A．祖冲之　　　B．贾思勰　　　　C．郦道元　　　　D．王羲之