第20课--魏晋南北朝的科技与文化

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1、第20课魏晋南北朝的科技与文化教学目标：知识与能力(1)掌握魏晋南北朝时期数学、农学方面的科技成就。培养学生综合归纳能力和动手能力。(2)学生通过学习书法、绘画和雕塑方面的基本史实，了解魏晋南北朝时期的重要艺术成就，提高对文物的鉴赏能力和树立爱护文物古迹的意识。过程与方法(1)通过对魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养学生的归纳总结和动手能力；从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养，提高自身素质和文化修养。(2)通过鉴赏王羲之和钟繇的书法艺术，培养学生对书法艺术的鉴赏能力。(3)通过阅读课文，概括提炼本课的基本知识点，填写《魏晋南北朝时期的重要科技、艺术与思

2、想成就表》，提高综合归纳能力。情感态度与价值观(1)魏晋南北朝时期，许多科技处于世界领先地位，这是祖冲之等著名科学家和各族人民辛勤劳动和智慧的结晶，是中华民族的骄傲。(2)通过学习云冈石窟和龙门石窟的历史，认识到两者都是闻名世界的古代艺术宝库，感受它们浩大的工程，雄伟的气魄和优美的艺术形象。(3)通过对科学家和成就的学习从中吸取精神营养，提高自身素质和文化素质。教学重点：科学家家祖冲之、贾思勰《齐民要术》、辉煌的石窟艺术。教学难点：科学家家祖冲之。教学安排：1课时教学过程：【导入】一、创设情景，导入新课1、解释课题：我国进入魏晋南北朝时期，政权虽然发生分裂，但

3、是由于北方民族大融合和南方经济大大开发，南北经济的发展，共同促进了这一时期的科技文化繁荣。课题“承上启下”的涵义是指魏晋南北朝的文化上承秦汉、下启隋唐，是一个重要的转折时期。魏晋南北朝的文化不但在我国历史上有着重要地位，而且在世界上也得到重视。2、导入新课：1967年，国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为“祖冲之山”；紫金山天文台将该台发现的一颗小行星，被命名为“祖冲之星”。祖冲之有哪些突出的贡献？他生活的时代，还有哪些重要的科技成就问世？带着这些问题，今天，我们就来学习第20课魏晋南北朝的科技与文化【活动】二、自学全文，完成梳理魏晋南北朝的科文化成就简

4、表类别人物朝代主要成就内容与评价4农学方面贾思勰北朝《齐民要术》总结劳动生产技术，是我国现存最早的一部完整农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位数学方面祖冲之南朝《缀术》在数学、天文学、机械制造方面均有很大成就，其中最突出的是把圆周率精确地推算到小数点之后七位数字，较国外早近千年地理学方面郦道元北魏《水经注》综合性的地理学著作书法钟繇曹魏楷书、草书等——王羲之东晋行书书圣绘画顾恺之东晋《女史箴图》《洛神赋图》擅长人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性雕塑南北朝时期云冈石窟龙门石窟宏伟精巧的雕刻艺术品三、自主探究，合作交流让学生自主研读课本，完成自主学习的填

5、空。通过这一环节让学生了解本节课都讲了什么人、什么事，抓住关键词，增强记忆，从而更有利于知识的识记。学生展示：请你用自己所知道的知识和老师的提示问题介绍这三位科学家。探究一：贾思勰和《齐民要术》1、让学生自学本目内容，指导学生阅读插图《贾思勰种植农作物》、《贾思勰》画像等，思考回答：“齐民”和“要术”的含义是什么？《齐民要术》属于哪一门科学？“齐民”指平民百姓。“要术”指谋生方法。《齐民要术》的含义为一般群众生产生活的重要方法。而其中心与出发点则在农业。属于农业科学。2、贾思勰是怎样写成《齐民要术》一书的？主要内容是什么？学生回答：他一生致力于农业研究，翻阅大

6、量古代农业文献资料，熟悉农谚、歌谣。他不辞辛劳，四处访问有经验的老农。还亲自种植农作物。教师引导：由此，我们可以看出，《齐民要术》是贾思勰把理论和实践紧密、有机地结合在一起的产物。由此，我们能从中得到什么启示呢？学生回答：答案一：读书时一定要联系实际，要学以致用。答案二：经验只有上升到理论的高度，它才有更实际的指导意义。4主要内容介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植；提倡改进生产技术和工具。这部书对于农业生产有什么作用？影响怎样？历史地位怎样？有指导作用。是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上

7、占有重要地位。教师补充：《齐民要术》在指导农业生产方面起到了特殊的作用，一直到北宋年间，政府还将《齐民要术》刻印成册，发给地方官，用来指导农业生产。过渡：魏晋南北朝时期，自然科学方面，除了农学以外，数学方面也取得了很大成绩。其中，祖冲之的圆周率是杰出的代表。探究二：祖冲之和圆周率播放视频祖冲之，学生思考：（1）祖冲之最突出的贡献是什么？什么叫做圆周率？祖冲之推算出的圆周率是多少？这项成就领先于世界多少年？（2）祖冲之采用什么方法计算圆周率？（3）祖冲之取得重要的成就的原因？祖冲之最值得学习的地方是什么？（4）除圆周率外，祖冲之还有哪些成就？教师补充：祖冲之是南

8、朝时著名的数学家和天文学家。他在多方面