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时间:2020-09-04
《七年级思品校本作业第一单元.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.1我上中学了第1课时中学生活新变化主备:陈玉观审核:孙晓勇姓名:____________班级:___________座号:__________一、迈进中学,我们很快发现:中学与小学有很大的不同不同,许多心变化展现在眼前。1.________增多了。增加了历史、地理、生物等科目,以后还将增加物理、化学等,这一切表明我们将站在新的知识台阶上。2.________加大了。每节课的____________增加,老师讲课________也加快了,作业量也比以前增多且需要独立思考。3.________的要求提高了。很多事情都得自己做主,自己操心,这有利于提高我们的___________
2、______。4.________更丰富多彩了。各种各样的课外活动等着我们去参与,这些都是发展自我、培养个人综合素质的好机会。二、1.下列属于中学生活新变化的是( ) ①同学重新分化组合②学习科目增多③老师授课速度快,传播信息量大④校园生活多姿多彩A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2.七年级(1)班的张明同学在日记里写下这样一段话:“现在学习科目增多了,要求提高了,教法也变了,学习时间也增加了,但成绩却远远不如从前。”从此张明同学应该( )A.选择重要科目突破,暂时放弃非主要科目的学习B.勤能补拙,多花些时间学习C.
3、一方面寻求同学帮忙,另一方面多做练习D.调整好学习方法3.小明说:“和几个同学一起制作《驼铃》,从征稿、选稿、校稿、誊印、发放,让我们觉得自己小有成就。参加校健美队,使害羞的我自信、勇敢地站在了众人面前,并从此让我爱上了这项运动。”这表明在中学( )A.可以认识许多新同学B.学习的科目增多了C.应尽快建立新的人际关系D.校园生活多姿多彩4.一位中学生在日记中写道:“走进中学校门,发现很多同学我都不认识,学习的科目也多了,老师也不像小学时那样整天告诉我们该干些什么。总之,刚刚开始的中学生活令我不太适应……”这主要是因为( )A.中学生活不如小学生活精彩B.这位同学的心理不健康
4、C.中学生活新变化带来的影响D.这位同学的年龄太小5.在新学期第一天召开的“上中学,真好”的主题班会上,班主任老师要小玲第一个发言,小玲感到很紧张,她选择了沉默。结果,班会课上出现了“冷场”。你认为小玲的做法是( )A.正常的。因为要是讲得不好会惹同学们笑话B.没有必要。反正互相都还不认识C.错误的。因为她使得班会课出现“冷场”,应该受到老师的严厉批评D.没有必要。因为新生活需要我们积极参与,不断适应6.【实话实说】就像刚进军营一样,作为一名七年级的新生,要了解的事情太多了,现在就请你说说对自己的学校了解多少。(1)我们的学校创建于什么时候?已经有了多久的历史?(2)我们的学
5、校位于哪里?地址是什么?(3)我们的校训是什么?(4)我们学校共有多少个班,多少名学生?(5)我们学校的特色是什么?(6)我们学校历史上曾出过哪些名人?三、1.【走进校园】(1)现在的校园生活与小学相比一定有很大的不同。请你仔细观察,说出主要的不同之处。(2)美丽的校园可以陶冶我们的情操。你一定希望自己的校园更美吧!请你拿出画笔,对自己心目中的校园作出理性的形象设计,让我们的校园变得更美丽。(3)请你说说这样设计的理由。1.1我上中学了第2课时 积极适应新生活主备:陈玉观审核:孙晓勇姓名:____________班级:___________座号:__________一、这些改变
6、意味着一种新的开始,我们必须勇敢地迎上去,主动适应崭新的中学生活,可以尝试这样来适应:1.了解和遵守________。尽快了解自己所在学校、班级的规章制度和要求,并以此规范自己的行为。2.尽快建立新的________。尽快地熟悉你的班级、同学,交出真诚,献出热情,我们会很快找到新朋友,在新集体中确立自己的位置。3.主动迎接学习的________。我们要积极、主动学习,做到尽快适应老师的讲课方法,还要做到课前________、课后________。二、迈出小学校门,相伴六年的小学同学便各奔东西,走进了不同的中学。如今面对的同学大多数是陌生的,彼此不太了解,让我们蓦然产生孤单的感觉
7、……据此回答1—2题。1.为了更快更好地适应中学生活,我们应该这样做( )①熟悉校园周围的环境②主动与同学、老师交往③熟知中学的规章制度④两耳不闻窗外事,一心只读眼前书A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④2.下面说法表明适应中学生活的是( )①能与同学友好相处,不感到孤独②上课时跟得上老师讲课进度,作业能独立完成③学习的科目太多,常常忘记老师布置的作业④能够很好地遵守中学生日常行为规范A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④3.在班级中,我们认识了许多新同学,他们有着各自的特点,我们
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