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时间:2020-09-08
《2013年7月七思品单元作业.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级思想品德(上册)单元检测(五)第四单元生活告诉自己“我能行”一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.自尊是一种健康良好的心理状态。下列选项体现自尊的是A.小英的建议被老师采纳后,受到当众表扬,心里美滋滋的B.小青穿着爸爸从国外带回来的裙子到处炫耀C.小强面临考试的压力,对爸爸说“我能行”D.小敏做作业、复习功课,无需父母的监督和陪伴2.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”告诉我们的道理是A.自尊的人最看重自己的人格B.自尊与尊重他人没有必然的联系C.贫困的人不尊重他人D.威武的人不能委屈他人3.熟悉电脑的人都知道中文编辑软件:“WPS”,它的创作者求伯君有一
2、种永不服输的精神。当他看到外国软件逐步占领中国市场时,心里很不服气。他相信外国人能做到的事情,我们中国人也能做到,还可以做得更好。于是,他不惜代价投入到“WPS”的开发研制当中,终于获得了成功。这说明A.自信是成功的基石B.自信就能成功C.自信就是对谁都不服气D.自信能给人带来好运气4.下列同学的表现体现自立品质的有A.张强在学习上养成了独立的好习惯,从不要父母督促B.李敏是个听话的“乖孩子”,一切事情都听从父母的安排C.邱平非常有“个性”,什么事都不愿听从他人的意见和建议D.董刚遇事很有主见,什么事也不和别人商量5.“胜人者有力,自胜者强”这句话告诉我们,自强必须A.
3、锻炼自己的身体,拥有强健的体魄B.锻炼良好的心理品质C.战胜自我,超越自我D.在磨砺中走向自强6.下面几种行为依次对应的心理品质是公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象。主动制订自己一周的学习计划,合理安排活动时间。奥运冠军刘翔夺冠后激动地说:“亚洲有我,中国有我!”不用扬鞭自奋蹄。①自信②自强③自立④自尊A.①②③④B.④③①②C.①③②④D.④②①③7.苹果前CEO乔布斯的人生目标就是“这个星球因为我的诞生而从此改换新颜。”在这一目标的指引下,他开创了11款经典产品、100倍股价涨幅、1000万台iPad、1亿部iPhone、2亿台IOS设备等奇迹。有人将他和
4、爱迪生、福特放在了同一高度,因为他们都为改变世界做出了贡献。这说明A.有了正确的人生目标,就能走向成功B.正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力C.为人生的目标执著追求,是一部分自强者的唯一特点D.有人生理想,就一定能成为强者8.“人生难免有挫折”,与此观点不同的是A.自古英雄多磨难B.心想事成,万事如意C.人生不如意事十有八九D.人世间没有无曲折的路9.一个人遇到挫折后,约要好的同学去郊游,通过欣赏大自然的风光,使自己的情绪得到调节。在战胜挫折方面,这属于A.自我疏导法B.逃匿躲避法C.积累经验法D.请求帮助法10.“卓越人物的一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不
5、挠”。贝多芬的这句话表明卓越人物具有A.坚强的意志B.丰富的情感C.正常的智力D.健全的情绪11.《尚书》上说:“为山九仞,功亏一篑。”意思是说堆九仞高的土山,只因差一筐土而没有堆成。我们青少年在学业上功亏一篑的根本原因在于A.缺乏应有的监督机制B.优柔寡断,丧失时机C.没有明确的目标和计划D.意志松懈,未能坚持到底12.遇到挫折时,要善于自我排解,下列属于此类方法的是①记日记发泄悲愤②参加体育活动③请老师家长帮忙④听听音乐A.①②③B.②③④C.①③D.①②④13.“即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起来。”张海迪这句话给我们的启示是①人的一生难免会遇到失败和挫折②
6、人是在不断克服困难和经受失败挫折的过程中,逐步成长起来的③人经历过一百次挫折后,就不会再遇到挫折了④我们只有正视挫折,才会有战胜挫折的勇气A.①②B.①②③C.①②④D.②③④14.许多同学认为,写日记、背单词、练长跑这一类的事情比较枯燥,对此不感兴趣,但是应该坚持去做。这是因为A.做这些事情自己一定能成为一个意志坚强的人B.做这些事情有助于磨砺自己坚强的意志C.做这些事情能免受外界的不良影响D.做这些事情会使自己战胜困难和挫折15.《西游记》中唐僧师徒四人经历九九八十一难,终于取回了真经,修得正果。这给我们的启示最重要的是A.逆境造就栋梁B.一帆风顺,万事如意只是一种
7、希冀C.要具备坚强的意志才能取得成功D.要心胸开阔,乐于交往16.右边漫画中青少年的行为,告诉我们的道理是A.坚强的意志是成功抵制不良诱惑的保障B.好奇心是青少年探求未知世界奥秘的最初动力C.加强未成年人保护工作是当前的首要任务D.关停经营性网吧是营造良好文化环境的有效措施17.某同学因为学习不用功,致使成绩不佳,又不肯正视现实,而是找出许多理由为自己辩解和开脱,致使成绩始终得不到提高。这一事例说明这位同学A.该同学遇到挫折时很会疏导自己B.对待考试失利,没有分析成绩不好的原因,找到正确补救方法C.对挫折可采取无所谓的态度D.该同学遇到挫
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