multisim实训计划教案资料.doc

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1、江华瑶族自治县职业中专学校2018年上期实训教学计划任课教师：彭召翔任教科目：电子技术应用任教专业（年级）：职一任教班级：1731班1732班1732班实训总课时30课时指导思想通过学习与实践，使学生接触、了解、进而初步掌握先进的电子系统设计技术，学习基于Multisim软件的一般方法和设计思想，并培养学生的抽象思维能力和创新意识；提高学生学习应用电子技术课程知识解决实际问题的能力，锻炼学生应用Multisim解决小型系统设计的能力。基本情况（含教材使用/学情分析/设备情况）教材使用情况：课程设计是工科学校电类专业学生进行

2、的一次较全面的设计能力训练实践课程。通过本课程设计重点掌握一种软件--Multisim软件在模拟电路和数字电路的设计和仿真应用，训练学生综合运用学过的电子电路的基本知识，独立设计比较复杂的电路的能力。软件平台是Multisim，便于开展综合性的设计和实验，有利于培养综合分析能力、开发和创新的能力。通过课程设计，学生要掌握使用工具设计电路的方法，包括图形设计输入、编译、软件仿真和分析等全过程。学情分析：学生对实习心理准备不足中等职业学校的学生在入校后，不能完全摆脱初中阶段的学习形式，对职业教育的目的，教学的模式不甚了解，只注

3、重理论学习，实际动手能力薄弱，不能够认识中职教育重要的部分———实训实习，一旦进入实习期，在体力上、心理上准备不足，往往敷衍了事，不能很好地进入角色，这样严重影响到学生的技能技巧的形成，达不到实习实训的目的，直接影响到实践技能培养的效果。设备情况：学校领导对各专业的实习实训设施建设十分重视，也投入大量的资金建成了各专业急需的实习实训设施。但是实习实训设施依然陈旧、不足与紧缺的问题。由于费用原因，学校也存在有实习实训设施，但实习实训材料短缺的问题。实训(实验)目标1.通过课程设计使学生能熟练掌握Multisim软件的使用方法

4、，能熟练进行设计输入、管脚分配、仿真、分析等过程。能利用Multisim软件进行电子技术综合问题的设计。课程设计使学生初步具有分析、寻找和排除电子电路中常见故障的能力。2.培养理论联系实际的设计思想，训练综合运用电子设计自动化和有关先修课程的理论，结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力，巩固、加深和扩展有关电子电路设计方面的知识。3.通过系统学习Multisim，利用软件的方法虚拟电子与电工元器件，虚拟电子与电工仪器和仪表，制定设计方案实现原理电路设计、电路功能测试，仿真和分析，达到掌握电子电路分析和设计全过程和实验。4

5、.进行设计基本技能的训练。结合所学电工电子理论进行软件电路设计，熟悉和运用设计资料以及使用经验数据、进行经验估算和处理数据的分析和设计能力。实训（实验）内容与要求1、Multisim软件工具的使用，熟悉Multisim软件工具界面、14个虚拟元件库、11种虚拟仪器；了解14种电路基本分析方法。2、基本电路的构造与分析，利用Multisim软件构造基本电路，对电路进行性能分析；掌握基本电路的使用方法、连接方法，掌握基本仪表的用法。3、基本模拟电路的构造与分析，利用Multisim软件构造基本模拟电路，对电路进行基本性能分析；

6、掌握常用模拟电路的使用方法，了解模拟电路的测试方法，掌握信号发生器、示波器的使用。4、基本数字电路的构造与分析，利用Multisim软件构造基本数字电路，对电路进行性能分析，掌握逻辑分析仪的使用；掌握常用数字器件的使用方法，掌握数字电路的测试方法；利用Multisim软件的提供的分析工具，对给定电路进行直流、交流等分析。5、设计题，撰写设计报告及答辩，选择题目：数字钟、十字路口交通灯控制、波形发生器、数字频率计、四路抢答器设计、电子密码锁、数字彩灯控制器；任选一题，或者自己感兴趣的选题经教师审批后，设计电路，仿真分析，验收

7、答辩，提交完整设计报告。实训(实验)具体措施1.实验采用开放模式，实验前请仔细阅读开放实验规章制度，并在以后的实验中认真遵守。请特别关注严重违规行为的条款。每次实验要记得元件包、导线、连接线。在进入实验室时，严禁窜座。2.进入实验座位后前请先检查自己座位上的仪器，如有缺失和损坏请及时和教师联系，实验过程中如果发生仪器故障，也请和教师联系，教师检查确认后才可以更换，请勿自行更换。3.实验中途请勿随意离开实验室，如确实有特殊情况请向教师请假。请记住中途无故离开15分钟以上的属于严重违规行为。4.为了某些实验的特殊需要，在每个实

8、验室配置了一组特殊仪器，包括频率特性测试仪、频谱分析仪、失真度仪等，如有需要可自行操作，但操作前请认真阅读说明书和操作指南，有问题可咨询教师。5.如有元器件损坏，自行购买，该室同时提供焊接设备，如需焊接，可自行前往操作。实验完成后请关闭计算机和所有仪器电源、仪器归位、整理线缆、打扫干净实验桌面，实训（实