七年级上册生物总结教学文案.doc

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1、七年级上册生物总结一.生物的特征：1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖6.生物都有遗传和变异的特性二.两种方式划分：1.海平面2.岩石圈表面三.环境中的生态因素：非生物因素——光、温度、水等生物因素——影响某种生物生活的其他生物四.生物之间的关系：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等五.植物越密集，周围空气湿度越大六.生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统七.1.植物是生态系统中的

2、生产者2.动物不能自己制造有机物，他们直接或间接以植物为食，因而叫做消费者3.细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者八.在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。九.在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。十.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。十一.生态系统：1.草原生态系统2.湿地生态系统3.淡水生态系统4.森林生态系统5.海洋生态系统6.农田生态系统7.城市生态系统十二.显微镜的构成：镜筒、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、

3、镜臂、目镜、物镜、转换器、载物台、通光孔、压片器、遮光器、反光镜、镜座十三.植物细胞结构：细胞核、细胞质、细胞膜、细胞壁、液泡、线粒体、叶绿体十四.动物细胞不具有细胞壁、叶绿体、通常也没有液泡十五.细胞是构成生物体的基本单位十六.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器十七.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体十八.人体的四种基本组织：1.上皮组织——由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能2.肌肉组织——主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张功能，能够使

4、机体产生运动3.结缔组织——骨组织、血液等都属于结缔组织。结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能4.神经组织——神经组织由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。十九.人体器官：大脑，心脏，肝，肺，肾，眼，耳，甲状腺，唾液腺等二十.绿色开花植物的主要构成：根茎叶（营养器官）花、果实、种子（生殖器官）二十一.分生组织通过细胞的分裂和分化，形成了：保护组织、营养组织、疏导组织、机械组织等二十二.单细胞动物的结构：鞭毛、伸缩泡、表膜、眼点（感光）、叶绿体、线粒体、细胞核二十

5、三.草履虫的结构：胞肛、食物泡、口沟、纤毛、细胞质、细胞核（大核、小核）、表膜、收集管（伸缩泡）二十四.藻类植物没有根、茎、叶的分化。二十五.藻类植物：紫菜、鹿角菜、海带二十六.苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。二十七.苔藓植物：葫芦藓二十八.蕨类植物有根茎叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织二十九.蕨类植物：里白，肾蕨三十.1.双子叶植物（菜豆种子）：胚轴、胚芽、胚根、子叶、种皮2..单子叶植物（玉米种子）：

6、果皮和种皮、胚乳、子叶、胚芽、胚轴、胚根三十一.1.常见的裸子植物：苏铁、银杏、红豆杉2.常见的被子植物：叶梓、毛白杨、桃三十二.种子萌发的过程：胚根发育、突破种皮、形成根；胚轴生长：胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶三十三.根的结构：成熟区、伸长区、分生区、根冠三十四.幼叶发育成叶；芽轴发育成茎；芽原基发育成芽三十五.花的基本结构：雌蕊（柱头、花柱、子房）雄蕊（花药、花丝）花瓣、萼片、花托、花柄三十六.1.传粉：花粉从花药中散放而落到雄蕊柱头上的过程2.受精：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精

7、子结合，形成受精卵的过程三十七.植物的蒸腾作用：水分从获得植物体表面以水蒸汽状态散失到大气中的过程。三十八.叶片的结构：叶脉、上表皮、叶肉、下表皮、气孔三十九.叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为化学能的“能量转换器”四十.光合作用：四十一.呼吸作用：四十二.我国主要植被：草原、荒漠、热带雨林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、针叶林常见借代词语1、桑梓：家乡桑梓[sāngzǐ]，古代，人们喜欢在住宅周围栽植桑树和梓树，后来人们就用物代处所。种植桑树为了养蚕，种植梓树为了点灯（梓树的种子外面白色

8、的就是蜡烛的蜡，近代以前的人使用的蜡烛上的蜡都是靠梓树获得的）。2、桃李：学生桃李，就是教师百年“树人”所得的硕果，往往比喻老师辛勤栽培的学生。桃李满天下就是说老师教育出来的优秀学生遍布全世界，赞美教师辛勤育人。3、社稷、轩辕：国家社稷[shèjì]，古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神。社，土神；稷，谷神。后来就用社稷代表国家轩辕[xuānyuán]传说中的古代帝王黄帝的名字。传说姓公孙，居于轩辕之丘，故名曰轩辕。后借指中华民族。4、南冠：囚犯南冠[nánguān]：楚国在南方，因此称