《野蜂飞舞》教案.doc

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1、课题《野蜂飞舞》课型欣赏课时6-4教学目标通过聆听《野蜂飞舞》感受民族乐器、西洋乐器所表现的动物。教材分析《野蜂飞舞》是俄国作曲家1900年创作的。重点理解音乐所表现的小动物难点用动作表现自己爱护小动物的心情教具电脑光碟电子琴教学过程师生活动设计意图一、组织教学1.教师弹奏音乐2.学生随音乐进教室3.师生问好二、聆听1.师讲述《撒旦王的故事》2.聆听由钢琴和乐队演奏的《野蜂飞舞》帮助学生理解乐曲中出现的海浪声。并对书中的插图“船”和音乐加深理解。3.初听《野蜂飞舞》请同学们安静的聆听管弦乐《野蜂飞舞》并结合画面想象野蜂急促的上下飞舞的形象。4.复听①请同学们随着音乐模仿野

2、蜂飞舞的动作。体会音乐表现野蜂飞舞忽上忽下、声音时强时弱的特点。②自己画一画图形谱（教师指导）三、聆听无伴奏合唱形式的《野蜂飞舞》四、请同学注意聆听尾声用歌声模拟的一声长鸣。五、总结整理课堂故事激趣教师指导学生边听边花画图谱加深理解音乐板书设计《野蜂飞舞》课后反思《野蜂飞舞》的旋律很美。演奏逼真形象学生理解得很到位节奏练习很好。