细胞通过分裂而增殖 教学设计.doc

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1、细胞通过分裂而增殖（教学设计）一、教材分析本节课是七年级上册第三章细胞中的第三节，本节课是前面细胞的结构及其功能的延伸，对于后面的生物体的结构层次的学习奠定了基础。二、教学目标1、了解细胞体积的大小与外界物质交换的特点；2、掌握细胞分裂的规律；3、学会分析细胞分裂过程中遗传物质的变化关系；4、细胞分裂的意义；三、教学重难点教学重点1、掌握细胞分裂的规律；2、学会分析细胞分裂过程中遗传物质的变化关系；教学难点1、掌握细胞分裂的规律及遗传物质的变化关系；2、理解细胞体积的大小与外界物质交换的特点；四、课时安排1课时五、教学方法多媒体教学，启发教学板书设计第三节细胞通过分裂而增殖一、细胞体积为什么

2、小？1、研究细胞体积与表面积的关系2、研究细胞大小与物质扩散的关系结论：二、细胞分裂产生新细胞1、什么是细胞分裂2、细胞分裂的过程动物细胞分裂：植物细胞分裂3、细胞分裂的意义