牛顿第二定律练习3

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1、牛顿第二定律练习3典型例题：1.下列说法正确的是（）A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态2.两木块A、B由同种材料制成，mA>mB,并随木板一起以相同速度向右匀速运动，如图所示.设木板足够长，当木板突然停止运动后，则（）A.若木板光滑，由于A的惯性大，故A、B间距离将增大B.若木板粗糙，由于A受的阻力大，故B可能与A相碰C.无论木板是否光滑，A、B间

2、距离将保持不变D.无论木板是否光滑，A、B两物体一定能相碰3.如图所示，固定在小车上的折杆∠A=θ，B端固定一个质量为m的小球，若小车向右的加速度为a,则AB杆对小球的作用力F为（）A.当a=0时，F=mg/cosθ，方向沿AB杆B.当a=gtanθ时，F=mg/cosθ，方向沿AB杆C.无论a取何值，F都等于m,方向都沿AB杆D.无论a取何值，F都等于m,方向不确定54.如图所示，一个铁球从竖立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩，在压缩的全过程中，弹簧均为弹性形变.那么，当弹簧的压缩量最大

3、时（）A.球所受合力最大，且一定大于重力值，方向与重力方向相反B.球的加速度最大，且一定大于重力加速度的值C.球的加速度最大，有可能小于重力加速度的值D.球所受弹力最大，但不一定大于重力的值5.右图为某制药厂自动生产线的一部分装置示意图，传送带与水平面的夹角为2α,O为漏斗，漏斗口与传送带的距离为h.现使药片从漏斗中出来后经光滑滑槽送到传送带上，若滑槽的摆放方向与竖直方向的夹角为α，则药片由静止从漏斗口出来后经过多长时间可滑到传送带上（）A.B.C.D.6.如图所示，一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的

4、竖立在地面上的钢管往下滑.已知这名消防队员的质量为60kg，他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零.如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍，下滑的总时间为3s,g取10m/s2，那么该消防员队（）A.下滑过程中的最大速度为4m/sB.加速与减速过程的时间之比为1∶2C.加速与减速过程中所受摩擦力的大小之比为1∶7D.加速与减速过程的位移之比为1∶457.一个小孩从滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动.第一次小孩单独从滑梯上滑下，加速度为a1.第二次小孩抱上一只小狗后再从滑梯上滑下（小狗

5、不与滑梯接触），加速度为a2.则（）A.a1=a2B.a1a2D.第二次小孩和狗的合力大于第一次小孩的合力同步训练：.1.利用传感器和计算机可以测量快速变化的力.下图是用这种方法获得的弹性绳中拉力随时间的变化图线.实验时，把小球举高到绳子的悬点O处，然后让小球自由下落.由此图线所提供的信息，下列判断正确的是（）A.t2时刻绳子最长B.t1时刻小球速度最大C.t3时刻小球动能最大D.t3和t4时刻小球动量相同2.如图所示为粮库运送粮袋的传送装置，已知AB间长度为L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时

6、运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A点将粮袋放到运行中的传送带上.关于粮袋从A到B的运动,以下说法正确的是（）A.粮袋到达B点的速度与v比较，可能大，也可能相等或小B.粮袋开始运动的加速度为g(sinθ-cosθ),若L足够大，则以后将以速度v做匀速直线运动C.若μgsinθ3.小磁铁重10N，吸在一块水平放置的固定铁板B的下面，如图所示，要竖直向下将A拉下来，至少要用15N的力，

7、若A、B间的动摩擦因数为0.3,现用5N的水平力推A时，A的加速度大小是_________m/s2.(g取10m/s2）54.如图所示，静止在水平面上的三角架质量为M，它用两质量不计的弹簧连接着质量为m的小球，小球上下振动.当三角架对水平面的压力为mg时，小球加速度的方向____________，大小为____________.5.如右图所示，质量为80kg的物体放在安装在小车上的水平磅秤上，小车沿斜面无摩擦地向下运动.现观察到物体在磅秤上读数只有600N，则斜面的倾角θ=____________，物体对磅秤的静

8、摩擦力为____________N.6.如图所示，OA为一单摆，B是穿在一根较长细线上的小球（可视为质点），让OA偏离竖直方向一很小角度，在放手让A球向下摆动的同时，另一小球B从与O点等高处由静止开始下落，A球首次摆到最低点时两球恰好相遇，求B球下落时受到的细线的阻力与B球重力之比.（取π2=10）57.如图所示，质量为M的木板可沿倾角为θ的光滑斜面下滑，木板上站着一个质