四年级语文上作文计划.doc

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1、四年级作文教学计划作文要求1．能留心周围的事物，乐于书面表达交流；2．能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白；3．学会写“留言条”“请假条”，学写书信；4．能使用逗号、句号、问号和感叹号，初步学习使用冒号、引号、顿号。作文教学训练重点以“贴近学习生活，注重实践体验”为宗旨，力求安排学生感兴趣的话题作为习作内容，并且采用多种呈现形式，让学生在练习时有多元选择，以利学生能够轻松愉快地习作，并在习作的过程中不断地增强自己的自信心和创新意识。加强写作教学措施1．内容贴近学生的生活，富有儿童气息；形式上力求灵活多样

2、，练习上提供多种选择；2．重视习作与阅读的结合，正确处理“读”与“写”的关系。认真上好阅读课，在阅读教学中，重在教给学生学习写作的方法，把学到的方法运用到自己的作文当中去。3．制定激励措施，每次作文都评选等级奖，利用晨读晨说相互交流，促进同学之间的相互学习。发挥电教媒体的作用，使作文课堂教学更形象更直观更有意义。对于学生的点滴进步都要给予肯定，并及时组织学生进行交流与欣赏，使学生在得到精神满足的同时，感到写作文原来是一件很有意义的事情，而不是枯燥乏味的。作文命题安排周次篇序题目（或范围）体裁备注31按自己的心愿

3、设立一个节日记叙文练习152写自己的长处和本领记叙文练习283向远方的亲朋好友写信介绍自己的家乡应用文练习3104用上几个象声词写一件事情或一个场景记叙文练习4125××的自述说明文练习5146编一个卡通人物的故事童话练习6167看图写话，再现场景记叙文练习7188想象古诗《江雪》描绘的景象记叙文自定其他练笔安排周次篇序题目（或范围）体裁备注21暑假里的一件趣事记叙文写一件暑假里的有趣的事情。叙述过程要有条理。42走进秋天记叙文根据《秋天》一文，将课文描绘的景象用自己的语言描绘出来。73片段描写记叙文想象人们得

4、到火种后欣喜若狂的情景，并写下来。94生活中的小窍门记叙文寻找生活中的小窍门，并把发现的过程记录下来。115讲述一个跟诚实信任有关的故事记叙文发现生活中的真善美，举一个具体的事例说一说。136我和小动物的故事记叙文阅读课文《珍珠鸟》，感受人与动物之间的情谊，写一个人与动物和谐共处的事例。157描写一处自然景观记叙文仔细观察冬天的景象，仿照《雾凇》写一段冬天的景色。178我喜欢的一幅漫画记叙文体会漫画的幽默风趣，理寓其中的道理，根据图意编成一个小故事。