土地报批流程95594教学提纲.doc

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1、土地报批流程项目征用土地报批程序来源:未知 作者:   基本路线图:    勘测定界→调整用地规划→用地预审→立项→制作报件上报→用地招拍挂工作→办理用地手续、供地    具体操作步骤:    (一)勘测定界(到市国土资源信息中心办理)    用地单位请市国土资源信息中心进行勘测定界,确定用地范围及面积。    (二)调整规划(到县国土局办理)    对于已确定用地范围的用地项目由国土局进行用地规划审核,对不符合用地规划的用地项目按要求进行用地规划的调整。    (三)用地预审(到市国土局土地利用科办理)    用地单位须提供下列材料:    1、用地预审申请表;2、预审的申

2、请报告(内容包括拟建设项目用地基本情况、拟选址情况、拟用地规模和拟用地类型、补充耕地基本方案); 3、勘测定界技术报告书。4、用地规划调整报告。5、项目可行性研究报告。6、标注用地范围的土地利用总体规划图; 7、企业营业执照或法人单位代码证;8、法人委托书。    (四)立项(到省、市发改委或县计划局办理)    用地项目属于省级立项项目到省发改委立项、市级立项项目到市发改委立项、县级立项项目到县计划局立项。用地单位须提供下列资料:    1、土地行政主管部门出具的建设项目用地预审报告。2、建设项目选址意见书。3、建设项目总平面布置图。4、用地单位出具环评报告、矿产压覆报告、

3、水保方案、地质灾害评估报告及城建、旅游、交通等相关部门对项目用地的审核文件。    (五)、制作用地报件上报省政府审批(到县国土局、市国土局办理)    土地统征中心对已完成勘测定界、调整规划以及立项工作的用地项目进行审核,由所在乡镇、政府牵头召开被征地集体村民听证会,做好征地工作;国土部门落实补充耕地方案,并根据实际情况安排用地报批批次,协助用地单位制作用地报件报市国土资源局审核;用地单位足额缴纳相关费用后,由市局将报件报省国土资源厅审批。    (六)、获得批准项目用地的招拍挂工作(到县国土局统征中心办理)今天是新教师军训的第一天。短短一天的军训让我们收获颇多,我们学到的

4、不仅仅是站军姿、走正步、练队形,更重要的是我们学到了坚强的意志和正确的态度。这正是区领导让我们新老师在走上自己的工作岗位之前首先要学习的必修课。坚强的意志和正确的态度将对我以后的工作有很大的帮助,它们是无形之宝。  早上,我们首先进行分组,我们的教官姓孙,二十多岁,从他脸上我看到了军人的坚毅与成熟。我小时候的梦想就是做一名对祖国有用的军人,虽然由于种种原因我没有成为令人骄傲的军人,但是今天看到站在面前的教官,我心里肃然起敬,对他们充满敬佩。  开始训练时,也许是教官想让我们先慢慢适应,一开始都是练习立正、稍息,慢慢的我们进入状态了就开始练习向右、向左、向后转。也许是大家很久没

5、有参加军训了吧,刚开始就是这些很简单的动作都经常有人做错,报告声不断,而教官也很严厉,大家做不好就继续做,做到好为止。一个上午就是在这样的练习中很快就过去了。看大家也是觉得很累,可是没有一个人说放弃军训,大家都是坚定的要参加完军训。中午讲评收操后,我们吃饭,休息一个多小时之后又继续参加军训。今天下午的任务就是训练队形。  先是训练队形,有了上午的一点点基础,下午训练起队形来大家做得好很多了,虽然还不是很整齐,但是出错的已经很少了。在这次军训中,最开始我们无组织无纪律,集合的时间,集合的速度都体现了我们的态度,但经过一天的军训后,我们好多了,在这次军训中,我有以下感想。  从军

6、训中得以启示  从站军姿、向左转、向右转、行进立定、这些具体训练项目中,给予我很多启示。站军姿,不仅要求我们拥有铁的纪律,还要求我们拥有良好的精神风貌。行进立定展现的是我们的团队作战意识,一个团队只有互相配合步调一致,才可实现目标作好工作。向左转、向右转,讲求的是配合与协调,一个团队不仅要有配合,还要配合好,才能收到最好的效果。  从军训中得以收获  稍息、立正是一个军人最基本的东西,也是我们在军训中做得最多的动作。军训给我们讲述了一个做人最基本的道理,那就是要守规则,接受约束。细想一下,现实生活中,就是这样的。在家有家规,在单位有制度,在社会上有国家的法律。你若违反了这些规

7、则,你将受到惩罚和制裁。所以不论我们处在什么地位,从事什么工作,都应该养成自觉遵守规则,自觉接受约束的习惯,决不能马马虎虎,更不能视规则于不顾。  认识军训的目的  态度决定一切,我们今天的训练从早上的无组织无纪律到下午的有模有样,正是说明这一点,因此这次军训的目的是告诉我们在日常工作中,要用正确的态度去面对。  通过13天的训练和学习,确实让我收获不少,感慨颇多。其实,一个人的年龄并不是工作和生活的障碍,好的心态才是工作的动力和源泉。军训,让我感悟到,如何去面对生活和工作,如何用智慧去工作,如何在工作

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