复数(学生)高考题考试题练习上课讲义.doc

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1、复数高考题一、选择题1.(文)下列n的取值中，使=1(i是虚数单位）的是（）A.n=2B.n=3C.n=4D.n=52.（理）设是复数，表示满足的最小正整数，则对虚数单位，（）A.8B.6C.4D.23.（理）设（是虚数单位），则()A．B．C．D．4.（文）设（是虚数单位），则（）A．B．C．D．5.（理）在复平面内，复数对应的点位于（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限6.(理)复数等于（）A．B.C.D.7.(文)复数等于（）A．B.C.D.8.（理）已知=2+i,则复数z=（）（A）-1+3i(B)1-3i(C)3+i(D)3-i9.（理）i是

2、虚数单位，若，则乘积的值是()（A）－15（B）－3（C）3（D）1510.（文）i是虚数单位，i(1+i)等于（）A．1+iB.-1-iC.1-iD.-1+i11.（理）若复数为纯虚数，则实数的值为（）A．B．C．D．或12.(理)投掷两颗骰子，得到其向上的点数分别为m和n,则复数（m+ni）(n-mi)为实数的概率为（）A、B、C、D、13.（卷Ⅱ理）（）A.B.C.D.14.（理）已知复数，那么=（）（A）（B）（C）（D）15.（理）复数（）（A）0（B）2（C）-2i(D)216.（文）已知复数，那么＝（）（A）（B）（C）（D）17.（文）是虚数单位，=

3、（）ABCD18、（文）复数（）（A）（B）（C）(D)19、（理）i是虚数单位，=（）（A）1+2i（B）-1-2i（C）1-2i（D）-1+2i20、（理）复数的值是（）Ａ.－１　Ｂ.１　　　　Ｃ.－Ｄ.21、（理）已知复数的实部为，虚部为2，则=（）A．B．C．D．二、填空题22、（文理）若复数其中是虚数单位，则复数的实部为。23、（文）复数的实部是。24、（理）若复数z满足z(1+i)=1-i(I是虚数单位)，则其共轭复数=__________.１、（II)设且，若复数是实数，则（）A．　B．C．D．2、（文理）设z的共轭复数是，或z+=4,z·＝8，则等于

4、（）A．1　　　　　B．-iC．±1D．±i3、（文理）复数1+=（）A．1+2iB.1-2iC.-1D.3小班音乐教案《快乐的小鸟》活动目标1、能大胆的跟随音乐节拍做出动作。2、在感受理解音乐的基础上，用不同动作表现音乐情境。3、体验音乐活动带来的乐趣。活动准备表现小鸟生活的三段体音乐、录音机活动过程1、我们和小鸟做了朋友高兴吗？下面我们再来听一首关于小鸟的音乐，听了以后，你觉得小鸟在干什么？提问：你觉得小鸟在做什么？2、让我们再来仔细地听听这首音乐有几段？每一段听上去是一样的吗？提问：你听出来有几段？每一段是怎么样？3、让我们来听听第一段的音乐速度怎么样？好像小

5、鸟在干什么？听后提问：这段音乐的速度怎么样？好像小鸟在干什么？（XX小朋友说得很好，你做给小朋友看看，大家来学学）4、小鸟醒来后，觉得很轻松，我们一边来听一边来想一想，它还会做些什么？听后提问：小鸟醒来后会做些什么？我们一起来跟着音乐做小鸟捉虫、游戏的动作。5、