必修二情景默写教案资料.doc

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1、《氓》1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。2.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：“桑之未落，其叶沃若”。3.桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；比喻爱情是美好的，人多迷恋则易上当受骗的句子是：“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”。4.以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：“桑之落矣，其黄而陨”。5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：将子无怒，秋以为期。6.在《氓》中表现女子未见心上人伤心难过的语句是：不见复关，泣涕涟涟。7．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋

2、，体现了她刚烈的性格特点的语句是：“反是不思，亦已焉哉！”8.女主人公自嫁氓为妻，多年来所有的家庭劳作一身担负无余，体现这一点的语句是：三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。9.在诗中直接表现她已不再相信爱情，并直接劝告女子不要沉溺于爱情的句子是：“于嗟女兮，无与士耽!10.她自豪地表明自己对爱情的忠贞，而以无比怨愤的心情，痛斥那个男子的负义行为的句子是：女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。11.女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是：女也不爽，士贰其行。12.以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是：淇则有岸，隰则有泮。13.《

3、氓》中运用比兴手法，劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：于嗟鸠兮，无食桑葚。《短歌行》1、比喻人生短促的句子：“譬如朝露，去日苦多”。2、把贤者比喻为高空的明月的句子：“明明如月，何时可掇”。3、比喻贤士们还没有归宿的句子：“乌鹊南飞，绕树三匝”。4、比喻用人要“多多益善”的句子：“山不厌高，海不厌深”。5、表明优待贤才的态度的句子：“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。6、出自《诗经·郑风·子矜》，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子：“青青子衿，悠悠我心”。7、出自《管子·形解》，表示希望尽可能多地接纳人才的句子：“山不厌高，海不厌深”。8、借用典故，表示自己像周公一样热切殷勤地接待

4、贤才，使天下人才都心悦诚服地归顺的句子：“周公吐哺，天下归心”。《归园田居》1、写诗人真诚的自我表白的句子：“少无适俗韵，性本爱丘山”。2、写诗人对官场生活的厌恶的句子：“误落尘网中，一去三十年”。3、运用拟人手法写诗人身在宦海而心系田园的心情的句子：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。4、写诗人退隐田园的句子：“开荒南野际，守拙归园田”。5、写诗人归隐田园的生活条件的句子：“方宅十余亩，草屋八九间”。6、写诗人房前屋后的环境的句子：“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”。7、写乡村常见之景的句子：“暧暧远人村，依依墟里烟。”8、写诗人宁静、闲适的生活状态的句子：“户庭无尘杂，虚室有余闲。”9、写回归田园的愉悦之

5、情的句子：“久在樊笼里，复得返自然。”《涉江采芙蓉》1运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境的句子：“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。”2运用设问的手法，写主人公内心的凄凉寂寞的句子：“采之欲遗谁？所思在远道。”3写主人公遥望故乡的方向，归乡之路绵延无尽的句子：“还顾望旧乡，长路漫浩浩。”4写两个相思相爱的人不能相聚相守的句子：“同心而离居，忧伤以终老。”《兰亭集序》1、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子：此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。气候宜人的句子是“天朗气清，惠风和畅”。2、兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁

6、就取来饮酒赋诗的句子：引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。3、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣：仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱。4、我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。《兰亭集序》中有一句相似的感叹：夫人之相与，俯仰一世。5、王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容：或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。6、生活中当我们专注于自己所喜欢的事物时，会达到忘我的状态而忽视时光的流逝，这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的

7、句子：当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。7、我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，自然也会令人生发感慨，正如王羲之《兰亭集序》中所写：向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。8、兰亭集序作者用了四句话来表现兰亭环境优美：此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。9、作者在谈到兰亭盛会的宴饮之美时是这样写的：引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅