人教版思想品德八年级上册第九课第三框《平等尊重你我他》课件.教学内容.ppt

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1、复习巩固：1、己所不欲，勿施于人的实质是什么？学习目标：1、正确认识“人生而平等”？2、如何做到平等待人？3、尊重从我做起的表现？视频：男子开车意外撞死小狗，被逼给狗尸体下跪你如何看待狗主人的言行？问题探究两个小伙跪在死狗面前一个小时前天中午，在苏州高新区马浜花园小区内，一辆面包车在行驶中意外撞死一条宠物狗。目击者称，狗主人提出要么赔偿5000元，要么给死狗下跪1小时，面包车上两个小伙因赔不起钱，最终选择下跪。一、人生而平等1、人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等。2、金钱、地位不能超越人

2、格尊严，更不能超越法律地位上的平等。一、人生而平等金钱、地位、智力、体力、相貌等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位上的平等。P109人与人之间有差异，这种差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。自己的某些优势，不是自傲的资本；自己的某些劣势，也不是自卑的理由。P110增强平等意识、平等对待他人、取长补短！P110●思考：面对以上差异，我应该怎么做？为什么要这么做？我：家境优裕、智力超群、体力过人，但是相貌平平。我的同桌：家境贫寒、智力普通、体力一般，但是相貌出众。行为辨析因为：我应该：

3、一、人生而平等体验感悟假如我……弱势群体社会上处于不利地位的人群。招聘会赫然出现“女生免谈”，妇联人士称此举违法。一、人生而平等没有生活费的农民工在等待发工资!在京城的某一个地方竟贴出了这样的标语：“严禁民工上厕所，违者罚款50元。”一、人生而平等某家具城告示一、人生而平等一、人生而平等对于需要帮助的人，我们能够做些什么我们应当平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。P1113.平等对待弱势群体人们需要相互尊重。在交往中，每个人都是富有尊严的独立存在的个体，受到别

4、人的尊重是人的基本权利。P1121.尊重他人二、尊重从我做起你我都是商人！联系上例，说明与不同类型的人交往，应如何表达你对他的尊重？探究一：有人不小心摔了一跤，我……探究二：父母疲惫回到家里，我……探究三：有同学在回答问题，我……探究四：回家的路上遇见老师，我……尊重他人的要求：做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。P112企业家对小贩表示尊重的内在原因是什么？二、尊重从我做起有的人大声喧哗、随地吐痰、践踏草坪、攀折花木、破坏正常秩序……我们如何做到尊重社会？尊重社会，就要遵守社会规

5、则、承担对社会的责任；爱护公共环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法等，这些是我们应当履行的义务，也是我们尊重社会的具体表现。P1122.尊重社会二、尊重从我做起大自然的真实面目就是如此吗？二、尊重从我做起3.尊重自然尊重自然的核心是保护环境尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关，人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。P113一、人生而平等2.人的差异需要得到尊重1.每个人都有做人的尊严3.平等对待弱势群体二、尊重从我做起1.尊重他人2.尊重社会3.尊重自然请用一句话说说今天的收获