中考物理实验专题.doc

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1、苏科版初中物理实验大全班级姓名一、光学实验1.同学们利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”的实验。序号入射角反射角130602454536030（1）实验中使用纸板的目的是：；实验时，纸板要与镜面；（2）让一细光束沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射光线AO，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这说明反射光线与入射光线。（3）小明还想探究反射角和入射角的关系。于是用量角器测量出一组入射角和反射角的大小，接着就进行实验总结。他的做法是（正确或错误），理由：。（4）小伟实验中测出了表中的数据，他的问题在于。（5）若将一

2、束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的方向射出，因为在光的反射现象中光路是的。2．如图是探究“”平面镜成像的特点“实验装置．（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于　　．（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出的结论是　　．（3）实验时，小芳同学应在　　（填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像．（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出

3、现两个像的原因是　　．（5）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：　。本实验涉及到其它常见问题有：（1）实验中用到的测量工具；应选用较（厚或薄）的（深色或浅色）玻璃；玻璃应与桌面（垂直或竖直）。（2）若用棋子来实验，应把作为物的棋子放在光线较（强或暗）的一侧；为成像清晰可用手电筒照射玻璃（前或后）的棋子。（3）拿张白纸放到蜡烛B的位置，纸上（有或没有）像。3．某同学在做探究光的折射特点实验，右图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在

4、同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：入射角α０°15°30°45°60°反射角β０°15°30°45°60°折射角γ０°11°22.1°35.4°40.9°(1)分析表中数据，可得出结论：①光从空气斜射到水面时，将同时发生和现象；②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：，且折射角（大于／等于／小于）入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价．是否存在不足？答：（是／否）；请

5、简要说明理由：．4．在某次探究凸透镜成像规律的实验中，所使用的凸透镜焦距是15cm．（1）实验前要调整透镜的光心、光屏的中心和烛焰的焰心在，目的　．（2）如图，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的　　（选填“放大”或“缩小”）倒立的实像，　　（选填“照相机”或“投影仪”）是根据这一原理制成的．（3）如果保持光屏的位置不变，把蜡烛向左移动一小段距离时，要想在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的　　（选填“凸透镜”或“凹

6、透镜”）才能实现．　　（选填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的．5.小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）在如图甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的实像。分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为cm。（2）当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度时，向（选填“左”或“右”）移动光屏会得到一个倒立、的实像；就是利用这一成像规律工作的。此时，风一吹，烛焰向左偏，则光屏上成的像向偏。（3）小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况，当人眼看清眼前30cm处的物体时，凸透镜的位置、形状如图乙

7、所示。如果将物体移至眼前50cm处，保持透镜（晶状体）、光屏（视网膜）之间距离不变，则应该换上更（选填“薄”或“厚”）的凸透镜（凸透镜直径大小相同），才能在光屏上得到清晰的像。（4）当光屏上呈现清晰的像时，保持发光体“F”和凸透镜位置不变，取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，你可观察到的现象有。（4）小浩好动且思维颇有创意，他突发奇想，要是把蜡烛与光屏的位置互换，结果会怎样呢？他立即一试，哇塞！太神奇了，光屏上的像依旧十分清晰，只是原来缩小的像变成了放大的像！你能解释一下所成像依旧清晰

8、的原因吗？　　　　　　（选填“反射光路可逆”“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”）。（5）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屛向右移