《地球的运动》单元科学概念填空.doc

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1、地球的运动单元概念1、地球是一个巨大的体，它在不停地。2、地球上昼夜交替的周期大约为小时。3、在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表。4、提出“地心说”理论的是古希腊天文学家。5、提出“日心说”理论的是波兰天文学家。6、在“地心说”示意图中，处于宇宙的中心。7、“地心说”理论:地球是球体。地球是的。地球处于宇宙的中心。所有的天体围绕运动。8、“日心说”理论:地球是体。太阳是的。处于宇宙的中心。所有天体围绕运动。地球在运动，并且小时自转一周。9、摆具有保持摆动方向的特点。10、“日心说”发表300年后，人们用实验证实了地球在。11、随着时间的推移，傅科摆的摆动方向会刻度盘的指示方向。12、作

2、为地球自转的有力证据，已被世界公认。13、地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间先后是的。14、北京、乌鲁木齐的相对位置是：北京在、乌鲁木齐在。15、在模拟实验中，如果“地球”自转的方向不同，人们迎来黎明的时间先后就。16、地球的自转方向是（或转动）。17、坐在转椅上，顺时针转动转椅，看到的周围景物是运动的。18、利用，我们可以了解不同地区之间的时差。19、人们以地球经线为标准，将地球分为个时区。20、通过英国伦敦的格林尼治天文台的经线被定为。21、北半球的人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星旋转。22、人们在北极拍到了星星旋转的情况，而在也发现这样的现象。23、一年四季中，北极星的

3、位置是变的。24、人们发现，一年四季中，其他的星星都是围绕着东升西落。25、北极星处于的延长线上。26、在地球的北半球，人们能在头顶的正上方看到北极星。27、地球仪都是做成倾斜的样子，因为地轴是的。28、在北部的星空中，有七颗星组成勺子的模样，这七颗星被称为。29、地球围绕着一个假想的轴在转动，称为。30、地球转动时，地轴始终倾斜着指向。31、地球公转一周的时间是。32、在模拟实验中，随着“地球”的运动，远近不同的“星星”之间的相对位置看上去会发生，人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异做。33、在模拟实验中，“星星”的位置越远，看到的位置变化视觉差越。34、人们用肉眼看到恒

4、星间的相对位置的变化。35、人们通过、等，能直接观察到地球的公转。36、地球围绕太阳不停地转动，叫做地球的。37、地球公转的方向是（或转动）。38、在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐（由或转动）移动。39、恒星的是人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异。40、第一个成功测出恒星视差的天文学家是。41、在不同的季节，正午阳光下杆影的长度是的。42、在模拟实验中，四个地球仪中间的电灯表示。43、在模拟实验中，四个地球仪的地轴都应该同一个方向。44、春分或秋分这一天，阳光会直射在上。45、夏至时，阳光会非常斜射在。46、阳光的照射角度不同，造成

5、了地球上不同地区的不同。47、当北半球处于冬季时，南半球正处于。48、如果地轴不倾斜，地球上就有四季变化。49、夏季，北极地区一天24小时都被太阳照射，有几个月都能全天看到太阳，就叫；南极一天24小时都没有太阳照射，有几个月都看不到太阳，这种现象称为。50、南极和北极的极昼和极夜的发生是的，夏季北极是；南极是。冬季。51、现在人们已经知道，地轴倾斜角度大约为度。52、在圈或圈以外的地区，不可能可看到极昼或极夜现象。53、下列与极昼极夜现象有关的有（、、）。地球的运动单元概念1、地球是一个巨大的球体，它在不停地运动。2、地球上昼夜交替的周期大约为24小时。3、在昼夜交替现象的模拟实验中，手电

6、筒代表太阳。4、提出“地心说”理论的是古希腊天文学家（托勒密）。5、提出“日心说”理论的是波兰天文学家（哥白尼）。6、在“地心说”示意图中，（地球）处于宇宙的中心。7、“地心说”理论:地球是球体。地球是静止不动的。地球处于宇宙的中心。所有的天体围绕地球运动。8、“日心说”理论:地球是球体。太阳是静止不动的。太阳处于宇宙的中心。所有天体围绕太阳运动。地球在运动。地球24小时自转一周。9、摆具有保持摆动方向不变的特点。10、“日心说”发表300年后，人们用实验证实了地球在自转。11、随着时间的推移，傅科摆的摆动方向会偏离刻度盘的指示方向。12、傅科摆作为地球自转的有力证据，已被世界公认。13、

7、地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间先后是不一样的。14、北京、乌鲁木齐的相对位置是：北京在东面、乌鲁木齐在西面。15、在模拟实验中，如果“地球”自转的方向不同，人们迎来黎明的时间先后就不同。16、地球的自转方向是（自西向东或逆时针转动）。17、坐在转椅上，顺时针转动转椅，看到的周围景物是（逆时针）运动的。18、利用（世界时区图），我们可以了解不同地区之间的时差。19、人们以地球经线为标准，将地球分为（24）个时区。20