幼儿园中班优质教案.docx

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1、幼儿园中班优质教案【篇一：中班科学公开课教案】中班科学公开课教案《空气的秘密》中二班一、设计意图：二、活动目标1、让幼儿通过各种感官感知空气的存在，知道空气是看不见、摸不着、没有颜色、没有味道的气体。2、激发幼儿的好奇心理，培养幼儿发现事物、探索事物的习惯。在探索的过程中，进一步感受空气的存在和重要性。3、知道我们的生活离不开空气，初步了解空气污染的情况及其危害性，培养幼儿关心和保护环境的意识。三、活动重难点重点：让幼儿通过各种感官感知空气的存在。难点：知道我们的生活离不开空气，培养幼儿关心和保护环境的意识。四、活动准备1、气球、白色塑料袋、玻璃杯、纸、

2、一盆水、蜡烛、打火机2、自制多媒体课件五、活动过程（一）导入气球导入教师出示气球，请一位小朋友来把气球吹起来。小朋友们现在看一下气球鼓起来了，那哪位小朋友知道气球里面是什么呀？（空气）下面老师就和小朋友们一起看一看空气的秘密。（二）展开1、实验一：杯子里面放进去了一张纸，把杯子放进水里纸却不湿，为什么？老师找一位小朋友再将玻璃杯口倾斜，出现了气泡，为什么？2、实验二教师把蜡烛点燃，然后找一位小朋友用玻璃杯把蜡烛罩上，看蜡烛怎么了？并讨论蜡烛为什么会灭。得出结论：火的燃烧需要空气。3、用各种感官感知空气教师用塑料袋变个魔术，让塑料袋鼓起来，并讨论鼓鼓的塑料

3、袋里有什么？请幼儿看一看塑料袋里的空气，摸一摸、闻一闻身体周围的空气，让幼儿自主讨论空气是什么样的。小结：空气是看不见的、摸不着的、没有颜色、没有味道的。4、我们的生活离不开空气请幼儿闭紧嘴，捏住鼻子，问幼儿有什么感觉？为什么？再请幼儿深呼吸，问幼儿有什么感觉？为什么？小结：人离不开空气，没有空气，人会死的，动物也一样。5、播放课件讨论：刚才我们看到了很多污染的空气的事，这些事对人类有什么危害？小结：如果我们吸入被污染的空气，就容易得感冒、气管炎、哮喘病，严重的还会导致肺癌，对我们身体危害很大。6、懂得保护我们的空气教师：小朋友们平时的时候要怎么减少空气

4、污染，保护我们的身体健康呢？小结：种植花草树木、禁止在公共场所吸烟、不随便乱扔垃圾、让爸爸妈妈少开车、不要骑摩托车等等。7、结束鼓励幼儿争当“环保小卫士”，制止那些污染空气的行为，让空气变得更洁净。（三）活动延伸教师：现在每人拿一个塑料袋，咱们到外面找空气去！让幼儿继续玩塑料袋装空气的游戏，以巩固对空气的认识。2015.3【篇二：幼儿园中班优质课教案】幼儿园中班优质课教案“减一减”教师：严冯活动目标：1、能画出减去1以后的数量。2、幼儿在活动中逐步理解某数减去1形成的新数比原来数少1的概念。活动重点：幼儿能画出减去1的数量，知道还剩的数量。活动难点：幼儿

5、理解减法的含义。活动准备：1、苹果卡片4张，动物卡片，狮子5张，小兔4张，大象3张，斑马2张。2、幼儿用书活动过程：一、兴趣导入师：1、小朋友好，看看老师今天给你们带什么来了？（出示3个苹果）2、师再出示一个苹果，问：3个增加1个，一共是几个？（幼儿回答：4个）3、师再问：3个减少2个，又是多少个？（幼儿回答：2个）二、直观教具示范1、故事《动物舞会》导入新活动2、师出示动物卡片，狮子王要给所有狮子开会，先来了4只狮子（出示4只狮子），过了一会儿又来了1只狮子（出示1只狮子）。问：4只狮子增加1只狮子是几只狮子？（幼儿根据图片的数量回答：5只）。（这5只

6、来到了舞台上，就开始表演节目，有的狮子拍皮球，有的狮子钻火圈，有的跳舞，表演可精彩了，吸引来了许多小动物。3、教师接着说：可是开舞会的时候有1只狮子表演结束就先回家了，那么还剩几只狮子在舞台上表演？（教师用卡片的数量引导幼儿回答：4只）。幼儿根据教师的演示，数一数剩余的卡片的数量，得出还剩4只狮子。4、小兔、大象、斑马知道森林里狮子在开舞会都跟着跑来看表演。依次出示小兔、大象、斑马的卡片，引导幼儿感受4减少1，3减少1，2减少1剩余几的数量。（方法同上）来看表演的有4只小兔、，走了1只小兔，还剩几只小兔？（幼儿回答：3只）来看表演的有3头大象，走了1头大

7、象，还剩几头大象？（幼儿回答：2头）来看表演的有2匹斑马，走了1匹班马，还剩几匹班马？（幼儿回答：1匹斑马）5、教师对正确的进行表扬，对答错的幼儿给予指导和帮助。三、幼儿表演操作1、幼儿伴演狮子（5只）、小兔（4只）、大象（3头）、斑马（2匹），先由狮子出场，依次内推。（巩固减法的意义）3、师再问：5只狮子减去1只，还剩几只？4只小兔减去1只，还剩几只？3头大象减去1头，还剩几头？2匹斑马减去1匹，还剩几匹？四、出示幼儿用书，完成练习。1、教师先让幼儿熟悉教材的内容。2、教师和幼儿教材上出现的是什么：一个小厨师在做鱼给小猫。3、教师提出要求，来了5只小猫

8、，分别吃了盘里的1条鱼。请数一数，每个盘子里还剩几条鱼？请小朋友们把吃掉的鱼用笔