幼儿园中班手绘课教案.docx

幼儿园中班手绘课教案.docx

ID:59247304

大小:14.22 KB

页数:15页

时间:2020-10-30

幼儿园中班手绘课教案.docx_第1页
幼儿园中班手绘课教案.docx_第2页
幼儿园中班手绘课教案.docx_第3页
幼儿园中班手绘课教案.docx_第4页
幼儿园中班手绘课教案.docx_第5页
资源描述:

《幼儿园中班手绘课教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、幼儿园中班手绘课教案【篇一:中班创意美术】中班创意美术课时及具体教案一、创意美术:月亮活动目标:1.培养幼儿的动手绘画能力。2.感受绘画所带来的乐趣。活动准备:记号笔蜡笔纸活动过程:(一)教师出示挂图1.出示挂图,幼儿讨论看到了什么?2.幼儿反馈。(二)教师示范1.讲解月亮的画法。2.教师强调作画时的注意问题。(三)幼儿作画1.幼儿作画。2.教师指导。(四)点评幼儿作品。二、创意美术:太阳活动目标:1.鼓励幼儿大胆作画。2.涂色均匀,画面丰富,按自己的意愿进行作画。活动准备:桌布、油画棒、白纸、记号笔。活动过程:1.教师出示范例,吸引幼儿的注

2、意力。2.教师示范作画步骤,引导幼儿仔细观察。先在纸中间画一个大大的圆。圆内画上眼睛、鼻子、嘴巴。向纸的四周发散线条,并串上圆圈。涂色。3.幼儿作画,教师指导。鼓励幼儿大胆作画。提醒幼儿作画时从左到右,从上到下。涂色均匀。4.幼儿互相欣赏作品。三、创意美术:手的联想活动目标:1.培养幼儿的动手绘画能力。2.丰富幼儿的想象力与创造力。3.感受绘画所带来的乐趣。活动准备:记号笔蜡笔纸桌布活动过程:(一)教师出示挂图。1.出示挂图,幼儿讨论看到了什么?2.幼儿反馈。(二)教师示范1.根据自己的手讨论图中的手是什么样的?2.引导幼儿说用手画出的事物。

3、3.教师强调作画时的注意问题。(三)幼儿作画1.幼儿作画。2.教师指导。(四)点评幼儿作品。鼓励幼儿的创造与想象。教学建议:在知道手形状的基础上进行创造。根据自己的想象创意。三、创意美术:水果娃娃活动目标:1.培养幼儿的动手绘画能力。2.感受绘画所带来的乐趣。活动准备:记号笔蜡笔纸桌布活动过程:(一)教师出示挂图。1.出示挂图,幼儿讨论看到了什么?2.幼儿反馈。(二)教师示范1.根据自己的眼睛讨论图中的眼睛是什么样的?2.引导幼儿画各种形状的眼睛。3.教师强调作画时的注意问题。(三)幼儿作画1.幼儿作画。2.教师指导。(四)点评幼儿作品。鼓励

4、幼儿的创造与想象。四、创意美术:鱼超市活动目标:1.学习画出各种形状并进行图形组合,再涂上鲜艳的颜色表现我喜欢的鱼的基本结构。2.尝试在画面上安排好空间画鱼,探索较均衡的构图方式。活动准备:1.油画棒、记号笔。2。谈话:鱼的故事3。范画若干活动过程:1.欣赏范画,认识鱼的结构。(1)教师出示范画,引导幼儿分别指认鱼的头、尾巴、大鱼、小鱼等。(2)教师引导幼儿观察比较发现鱼的各部分造型的不同。教师重点指导幼儿一一对应比较,鱼头与头的形状不同,大鱼与小鱼、泡泡与泡泡的不同等。2.拓展思维,设计与众不同的鱼。教师鼓励幼儿大胆想象设计与众不同的鱼。教

5、师提问:头可以是方形、圆形、三角形,还可能是什么形状?鱼身上怎么表现呢?3.学习合理安排画面教师启发幼儿按照从左到右、从上到下等方式安排画面画出鱼的基本结构。4.幼儿绘画,教师交代绘画要求。提醒幼儿涂彩色的鱼,背景可以用不同的颜色来表现。5.展示作品,相互评价。五、创意美术:眼睛的联想活动目标:1.培养幼儿的动手绘画能力。2.丰富幼儿的想象力与创造力。3.感受绘画所带来的乐趣。活动准备:记号笔蜡笔纸桌布活动过程:(一)教师出示挂图。1.出示挂图,幼儿讨论看到了什么?2.幼儿反馈。(二)教师示范1.根据自己的眼睛讨论图中的眼睛是什么样的?2.引

6、导幼儿画各种形状的眼睛。3.教师强调作画时的注意问题。(三)幼儿作画1.幼儿作画。2.教师指导。(四)点评幼儿作品。鼓励幼儿的创造与想象。教学建议:在知道眼睛形状的基础上进行创造。根据自己的想象创意。六、创意美术:螃蟹(1)活动目标:1.学习画出形状比较大的螃蟹,并且知道螃蟹的基本的身体的特征。2.可以学习用直线来表达画面的背景。活动准备:油画棒、记号笔、范画若干活动过程:1.欣赏范画,认识远征的结构。(1)教师出示范画,引导幼儿分别指认远征的头、脚、眼睛等。(2)教师引导幼儿观察螃蟹的的独特的身体的特征。教师要重点要求把螃蟹画得大,用直线条

7、来表达背景。2.幼儿作画,教师在旁边指导。七、创意美术:螃蟹(2)活动目标:1.学习画螃蟹的形状,并运用多种色彩。2.学习均匀图色,并能添画一些水草等背景。活动准备:画纸、油画棒、范画、桌布等。活动过程:1.出示范画:这是什么?他的身体是什么形状的?身上有什么?有哪些颜色?它们在哪爬行呢?2.示范选择颜色来画螃蟹的身体,均匀涂色,用记号笔来添画眼睛脚和钳子(注明对称的),螃蟹就出现了,再画上一些背景物体,就更好看了。3.幼儿练习(1)鼓励幼儿大胆选择颜色,大胆落笔。(2)提醒幼儿注意螃蟹脚和钳子的对称性。(3)引导幼儿添画一些背景物。(4)提

8、醒幼儿保持画面干净。4.请幼儿相互自己的画并进行评论。八、创意美术:五彩鱼活动目标:鼓励幼儿大胆作画。画面饱满,按自己的意愿进行作画。活动准备:桌布、铅画纸、记号笔

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。