中学封闭管理有利于学生成才

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1、中学封闭管理有利于学生成才释题：中学是辩论的主体封闭式管理不同于军事化管理有利于紧扣利于而不是决定，即度的问题成才定义很多，见仁见智基本的思路：1从成才的角度，找到成才所需要的因素，再从封闭式管理的角度去匹配。2直接从封闭式管理的角度，具体找到其优点，可以从学习的提高，隔离带给同学的利处如保护及一系列能力及素质的提高（独立，自主，纪律，团结，交往，毅力）3从学生自身的角度（内因），由于年龄，历练等一系列的因素，客观上造成中学生在自控力，判断力上没有足够的经验，太早与社会接轨为时过早。具体的注意事项：总述、可以

2、打一场时间仗程序仗，基于辩论是一个团队工作，所以需要每个成员都能够围绕一辩的立论，但又能够不拘泥，始终能够保持头脑的清醒，积极主动地找到对方立论及攻辩答辩中所暴露出来的缺点漏洞。1一辩辩手要求，需要较高的语言组织能力和随机应变能力2二辩及三辩要求，语速快、问题准、思辨强、反驳猛。3四辩要求、能hold住的。感情激昂，听力强、能抓住要害、拖时间。