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时间:2020-10-30
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1、学生姓名:年级:年级辅导科目:数学学科教师:课题小学奥数:速算与巧算授课时间:2016年9月11日备课时间:知识要点1.要认真观察算式中数的特点,算式中运算符号的特点。2.掌握基本的运算定律:乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。3.掌握速算与巧算的方法:如等差数列求知、凑整、拆数等等。*速算与巧算是在运算过程中,根据数的特点与数之间的特殊关系,恰当,准确,灵活地运用定律,性质及和、差、积、商的变化规律,进行一种简便、迅速的计算。*一、指导探索例(1)分析:运用凑整法来解十分方便,也不容易出错误。解:原式练一练:8+98+998+9998
2、+99998+例(2)分析:暂不看头尾两个数,就会发现中间都是先加后减,并且加数与减数相差1,所以就算这题可以先把中间部分分组凑成若干个1,再与其余部分进行计算。解:原式练一练:例(3)分析:解:练一练:例(4)分析:数字1、2、3、4,在个位、十位、百位、千位上均各出现一次。解:原式练一练:例(5)分析:这七个数均差1,且个数为7个,所以中间数就是七个数的中位数。解:原式练一练:例(6)分析:先改变运算顺序,把与交换位置,与都有公共因素59,将与的差算出再与求和。解:原式练一练:二、课堂巩固练习计算:(1)8+89+899+8999+
3、89999(2)20+19-18-17+16+15-14-13+...+4+3-2-1(3)(4)2354+4532+3425+5243(5)(6)三、作业A、保护好上课讲义B、复习好上课内容C、完成好课后作业课后作业: 1. 用简便方法计算 (1)678+(354+322)++(2)283+147+17+1653+++ (3)384-(37+184)-+ (4)2904-1327-173-- (5)653-197- (6)´- (7)(8)¸ (9)+´+´ ´ 2. 计算: (1)+3999
4、9+3999+399+39+3+++++ (2)40+39-38-37+36+35-34-33...+4+3-2-1(3)100+99+98-97-96-95+94+93+92-91-90-89+88+...+10+9+8-7-6-5+4+3+2-1+---+++- (4)´ 3. 计算:学生签名:签字日期:
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