资讯科技应用於教学PPT课件.ppt

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1、知識‧科技‧創新資訊科技應用於教學的創新教學模式實驗成果簡報嘉義縣民雄鄉東榮國民小學東榮國小資訊組長　梁益榮九十八年七月二十三日1壹、計畫成員知識‧科技‧創新資訊科技應用於教學的創新教學模式實驗成果簡報職稱姓名原任職單位職稱職稱姓名原任職單位職稱指導教授黃國禎國立台南大學理工學院院長行政組員徐菡瑟平林國小資訊組長召集人簡素枝東榮國小校　長行政組員張日齊內埔國小教學組長副召集人蘇慶成東榮國小教務主任教學實驗教師吳育典平林國小教師執行秘書梁益榮東榮國小資訊組長教學實驗教　師賴建璋東榮國小教師行政組員江崇郁桃源國小教

2、導主任教學實驗教　師劉冠宏東榮國小教師行政組員劉育志東榮國小教學組長教學實驗教　師王琬婷東榮國小教師2貳、計畫執行時程時間工作進度一覽98年2月參加教育處專案執行說明會議(地點：民雄鄉福樂國小)98年3月執行計畫書報告會議(地點：創新學院)98.03.23召開第一次工作會議(地點：民雄鄉東榮國小)98年4月98.4.9、98.4.13吳育典老師教學實驗活動98.4.10、98.4.15賴建璋老師教學實驗活動98.4.16、98.4.23劉冠宏老師教學實驗活動98.4.12、98.4.27王琬婷老師教學實驗活動98年6月四位教

3、師之教學成效檢討及成果撰寫98年7月教學模式成果送件及接受評鑑知識‧科技‧創新資訊科技應用於教學的創新教學模式實驗成果簡報3參、執行策略及成效簡述(1/3)知識‧科技‧創新資訊科技應用於教學的創新教學模式實驗成果簡報教學實驗之設計結合以下兩項考量，以期在參與教師教學工作負荷最小的狀況下，有效提高本實驗成效：(1)教師預估之教學進度(2)教師專長科目為了方便所有成員觀察其他教師的教學實驗，本團隊發展一份「創新E化教學模式課室觀察表」，協助被觀察者成長。應用國家高速網路中心之「Co-Life視訊會議系統」於教學實驗當節，提供網路Li

4、ve專案視訊轉播。4參、執行策略及成效簡述(2/3)知識‧科技‧創新資訊科技應用於教學的創新教學模式實驗成果簡報觀察所需資訊科技：運用DV同步錄影，再轉換為線上影片置於專案網站中，提供事後想再度觀看之成員觀看，方便其撰寫與再修正課室觀察表。評估方法：透過蒐集包含指導教授在內的所有成員之課室觀察表，同時記錄下所有成員的質性觀察描述，最後再由負責撰寫成員依以上資料撰寫簡要結果，產出分析報告。心得回饋：四位負責教學實驗的老師則撰寫「資訊科技應用於教學的創新教學模式心得報告」，呈現教學者之個人心得，以提供給未來實施者參考。5參、執行策略及成

5、效簡述(3/3)知識‧科技‧創新資訊科技應用於教學的創新教學模式實驗成果簡報教學設計：四位參與教學實驗的教師，均設計完整單元之教學設計，取出其中兩節課實施「創新教學模式教學實驗」，教師群分別於課堂中應用各式互動教材進行教學實驗，以期發展出能提供他校教師參考之創新E化教學模式。6肆、推薦創新E化教學模式知識‧科技‧創新資訊科技應用於教學的創新教學模式實驗成果簡報劉冠宏老師課室觀察統計結果：觀察內容觀察指標觀察項目傑出很好不錯普通不佳很好以上的比例一、教學方案1-1教學方案來源1-1-1原創設計10000100%1-1-2由教科書教學單

6、元延伸而出18000100%1-1-3修改教科書原有教學計畫12000100%1-1-4其他36000100%1-2教學方案內容1-2-1具備E化教學之特性72000100%1-2-2教學E化之融入點適切54000100%1-2-3能明確寫出E化教學之執行方式6210089%1-2-4能明確說明要運用之E化設備63000100%1-2-5所設計之E化教學方式確實可行63000100%7肆、推薦創新E化教學模式知識‧科技‧創新資訊科技應用於教學的創新教學模式實驗成果簡報劉冠宏老師課室觀察統計結果：觀察內容觀察指標觀察項目傑出很好不錯普

7、通不佳很好以上的比例二、課程設計教材規劃2-1選用適合E化教學之單元72000100%2-2設計適合電子白板教學教材72000100%2-3選用適合電子白板教學教材72000100%8肆、推薦創新E化教學模式知識‧科技‧創新資訊科技應用於教學的創新教學模式實驗成果簡報劉冠宏老師課室觀察統計結果：觀察內容觀察指標觀察項目傑出很好不錯普通不佳很好以上的比例三、教學實施3-1有效運用電子白板進行教學3-1-1能適時讓學生操作電子白板，善用電子白板的互動功能72000100%3-1-2依教材性質適當運用電子白板63000100%3-1-3能

8、於電子白板上順暢操作各項電子教具81000100%3-1-4能善用適合電子白板教學之教學資源（網路、書商提供、自製..）45000100%3-2有效運用分組E化教學設備3-2-1能指導學生運用分組電腦上網搜尋資料－－－－－－3-2-2