人教语文四下第三单元要点基础知识.doc

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1、一、基础知识1、认准字音réngxuéchèzhēnzhézhēzhuóbiānfú仍然巢穴彻底侦查不折不扣折腾啄食蝙蝠qīshìbōdīxūqīnshísàozhǒu漆黑试验声波堤坝气喘吁吁侵蚀扫帚2、区别同音或形近字幼（）潮（）愚（）避（）幻（）嘲（）遇（）（）彻（）秧（）导（）决（）砌（）殃（）异（）（）提（）揭（）值（）捕（）堤（）竭（）殖（）（）yíng:晶（）（）光经（）（）得bǔ：（）捉（）育未（）先知biān:（）蝠（）境（）策（）写mù:夜（）羡（）（）光（）色xiàng:（）导（）片（）皮头（）3、多音字组词（自己加声调）sao（）bian（）si（）zhao（）nan（）

2、扫便似朝难sao（）pian（）shi（）chao（）nan（）meng（）sai（）殃（）蒙meng（）塞sai（）yang秧（）meng（）se（）泱（）4、近反义词近义词侦察察看焦急着急震惊吃惊颓丧颓唐（颓废）媲美比美繁衍繁殖忧患祸患沉积堆积频繁屡次反复多次模仿仿照启示启发（启迪）改观改变统统全部保持持续宽敞宽广（宽阔）灾难灾患踌躇不前犹豫不前轻而易举易如反掌反义词紧张轻松明白模糊伤害保护颓废振作自然人工肥沃贫瘠凶猛温和破坏保护梦想现实秘密公开安全危险宽敞狭窄灾难幸运害虫益虫踌躇不前勇往直前5、需要掌握的词语争先恐后：争着向前，惟恐落后，形容十分积极。鱼贯而出：贯，连接、连续。像游鱼那样

3、一个接一个地出去。愚不可及：原指人为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。文中形容我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。气喘吁吁：形容呼吸急促的样子。踌躇：犹豫，文中指幼龟探头出穴欲出又止侦察外面是否安全的样子。踌躇不前：犹豫不敢向前。企图：图谋；打算。若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。颓丧：情绪低落，精神不振。气喘吁吁：大口喘气，呼吸急促的样子。响彻云霄：响声直达高空，形容声音十分嘹亮。悲叹：悲伤叹息。叫苦不迭：不断叫苦。随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。清朗：凉爽晴朗。异想天开：形容想法离奇，不切实际。栖息：停留；休息（多指鸟类）。轻而易举：

4、形容事情很容易做。不折不扣：一点都不打折扣。表示完全，十足，彻底。横七竖八：形容纵横杂乱。一、本单元课文要点1、《自然之道》作者是（美）国的（伯罗蒙赛尔）课文主要讲了（作者和同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻，要向导把幼龟抱向大海。接着，成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。）这个故事告诉我们，（如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。）2、对句子的理解：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”（这是大自然的规律，是太平洋

5、绿龟防护天敌、自我保护的手段。同时也用向导的话点明了课文的主题：自然之道，即自然的规律。）3、“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是（大吃一惊）发生了什么令人震惊的事？（向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。）4、《黄河是怎样变化的》告诉人们（要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚。）黄河发生变化的原因有两点：（一是自然原因，二是社会原因，即人类对自然的破坏。）治理黄河的关键是要（把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。）5、《蝙蝠和雷达》主要讲（科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。

6、）6、科学家从蝙蝠在黑夜飞行能（灵巧地避开障碍物）这一现象质疑并探究原理，发现了蝙蝠是用（嘴）和（耳朵）配合探路的，进而发明了（雷达）。雷达的天线就像是蝙蝠的（嘴）。雷达发出的无线电波就像蝙蝠（嘴里发出的超声波）雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（耳朵）7、（1）科学家经过反复研究，（终于）揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。加上“终于”，则体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果的来之不易；也体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。（2）如果不是我们，这些海龟（根本）就不会受到伤害。加上了“根本”，加上“根本”，更说明了海龟的灾难，完全是由于“我们”违背了规律而造成的，否则，海龟本来是

7、不会受到伤害的。（3）令人难以相信的是，它们之中有的（居然）能够朝夕与共，和谐相处。加了“居然”，“居然”有意想不到的意思。加上“居然”是对前面“令人难以相信”程度的加深和强调。三、每课一练9自然之道【句段集锦】1.判断句子的正误（正确的打“√”，错误的打“×”）（1）课文是按照事情发展的顺序来叙述的。（）（2）本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。（）（3）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事