初一第五单元第六单元综合复习题.doc

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1、第五、六单元综合复习题　　一、知识积累　　1．请根据拼音完成词语或写出画线字的拼音。（chà）_____紫（yān）____红   （yì）____麦    （yíng）___绕（qì）_______机 红装素（guǒ）　（wéi）余莽莽　　xū(　　)晴日　　风sāo（　　　）xuán（　　）崖　　花枝qiào（　　）　军tiě(　　　)　　鞍jīān(　　　　)bì(　　　)筐　　　dān（　　　）食　　童zhì(　)　xié(　　　　)壶浆秉遗suì(　　　)　　吏lù（　　　）　　　麾下zhì(　　　)　　　yíng（　）得pī(　　　)l

2、ì(　　　)　　油mó（　　）　一zhǎn(　　　)灯　　青xìng（　）湖pàn(　　　)　　荡yàng（　　　）　笙xiāo(　　　)　　衣xiù（　　）梦yíng(　　　)　　　富yù（　　　）　　　狂lán（　　）kǎi()甲呕心lì()血吞(shì)(tī)　透真(dì)　_(qīn)佩2．下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。　　一窍不通     无边无际     风流人物     一泄万丈     心旷神饴　　红妆素裹     翘首以待     不功自破     移风易俗     壮志难酬错别字改正3．根据提示填写

3、课文原句。（1）同写雪景，各具特色。毛泽东《沁园春雪》中化静为动、气势奔放的句子是“______________，______________”；岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是“______________，______________。”（2），关山度若飞。，寒光照铁衣。（3）《观刈麦》中描写刈麦场面的诗句是，____________________。（4）雄兔脚扑朔，____________；____________，____________？（5）请写出词《破阵子为陈同甫赋壮诗以寄之》中表达词人辛弃疾叹岁月不在，人已老

4、矣的句子是：_________________________________。（6）听其相顾言，闻者为悲伤。_____________，_____________。(白居易《______》)二、重要课内课文知识归纳（一）《三个太阳》（一）①夜里，整理完好几张速写刚躺下，便听见窗外传来一阵阵风的呼啸声，不一会儿，呼啸声仿佛变成千万只野兽的怒吼。“来暴风雪了！”…………　　⑦蓝莹莹的星也在望着她。5．第①段中“呼啸声仿佛变成千万只野兽在怒吼”在文中有什么作用?6．第②～⑤段主要描写了什么?对描写人物起什么作用?7．“头顶上挂着一颗星星，只有一颗，闪着

5、莹莹蓝光。”“蓝莹莹的星也在望着她。”这两句话的深刻含义是什么?8．课文中写到女画家用自己的目光观察“南极人”——中国科考队成员时，有这样一句话：“这些‘南极人’，这些身上凝聚着南极精神的‘南极人’!”从选文看，“南极精神”的内涵是什么?9．通讯在写人叙事时，往往适当插入一定的生动形象的描写，结合本文，谈谈你对“通讯”这一特点的认识。参考答案：5．运用比喻的修辞方法，生动形象地写出风力的强大，突出了环境的恶劣。6．肆虐的暴风雪、艰苦的搏斗的场面。反衬了人物艰苦卓绝、不怕牺牲的团队精神。7．那颗星在风暴过后升起，隐喻着她战胜困难，硬是闯进了南极这块远

6、离祖国的本该属于男子汉的领地。8．充满团队精神，用自己的身躯，用自己的毅力和死神搏斗。9．在写人叙事时适当插入生动形象的描写，有利于提高表达效果，增强感染力。(二)　　快要走了，大家都说：“画家，给长城站留一幅画，作个纪念吧！”　　她爽快地答应了，开始进入构思。然而一天过去了，两天、三天过去了，她连一张草图都没勾勒出来。她曾经创作过上百张作品，但是眼前却找不到恰当的构图、适合的语言来表现南极。……　　……她在心底动情地呼喊着:南极!南极!南极!5.“她重新审视着身旁一个个熟悉而陌生的‘南极人’”中“熟悉而陌生”是否矛盾？说说理由。6.选文中画线句子

7、能否改成“然而三天过去了，她连一张草图都没勾勒出来”？说说理由。7.“她将脸紧紧地贴在舷窗上，再一次俯瞰南极大地”“她在心底动情地呼喊着:南极!南极!南极!”这两句话表达了画家怎样的心情？参考答案：5．不矛盾。“熟悉”指经过这几天的朝夕相处已彼此相互熟悉，“陌生，，是指在他们身上凝聚的那种民族胆略和气概，那种无穷无尽的南极精神。6．不能。因为“然而一天过去了，两天、三天过去了”更能表现她每一天都在苦思冥想地构思，表现了构思这幅画的困难，改后就没有这种效果了。7．表达了女画家对南极生活的感慨和对南极的依依不舍之情。（三）1．画家画的“三个太阳”分别代

8、表什么?2．什么是“南极精神的真谛”?请用简洁的语言表述。3．选段是一篇报告文学，灵活应用各种表达方式以增加作品的形象性是