欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:59219887
大小:36.50 KB
页数:6页
时间:2020-09-09
《口技阅读练习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、口技①京中有善口技者。会②宾客大宴,于厅事③之东北角,施④八尺屏障⑤,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺⑥而已。众宾团坐⑦。少顷⑧,但闻⑧屏障中抚尺一下,满坐寂然⑨,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸⑩,其夫呓语⑾。既而⑿儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚⒀儿乳(37),儿含乳啼,妇拍而呜⒁之。又一大儿醒,絮絮⒂不止。当是⒃时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时⒄齐发,众妙毕备⒅。满坐宾客无不伸颈,侧目⒆,微笑,默叹⒇,以为妙绝。未几(21),夫齁(22)声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索(23),盆器倾侧(24),妇梦中咳嗽。宾客意少舒(
2、25),稍稍正坐。忽一人大呼“火起”。夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间(26)力拉崩倒(27)之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声(28),抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有(29)。虽(30)人有百手,手有百指,不能指其一端(31);人有百口,口有百舌,不能名(32)其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂(33),两股(34)战战(35),几(36)欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。注释:①节选自《虞初新志·秋声诗自序》(北京温雪古籍刊行社1954年版)。题目为后人所
3、拟。《虞初新志》是清代涨潮编选的笔记小说。林嗣环,字铁崖,福建晋江人,清代顺治年间进士。②会:适逢,正赶上。③厅事:大厅,客厅。④施:设置,安放。⑤屏障:指屏风、围帐一类用来隔断视线的东西。⑥抚尺:艺人表演用的道具,也叫“醒木”。⑦团坐:围绕而坐。⑧少顷:一会儿。⑧但闻:只听见。但,只。⑨满坐寂然:全场静悄悄的。坐,通“座”。⑩欠伸:打呵欠,伸懒腰。⑾呓语:说梦话。⑿既而:不久,紧挨着。⒀抚:抚摸,安慰。⒁呜:指轻声哼唱着哄小孩入睡。⒂絮絮:连续不断地说话。⒃是:这。⒄一时:同时。⒅众妙毕备:各种妙处都具备,意思是各种声音都模仿得极像。毕:全、都。⒆侧目:偏着头看,形容听得入神
4、。⒇默叹:默默地赞叹。(21)未几:不多久。(22)齁(hōu):打鼾。(23)作作索索:老鼠活动的声音。(24)倾侧:翻倒倾斜。(25)意少舒:心情稍微放松了些。少:稍微。舒:伸展、松弛。(26)中间:其中夹杂着。(27)力拉崩倒:劈里啪啦,房屋倒塌。力拉:拟声词。(28)曳(yè)屋许许(hǔhǔ)声:(众人)拉塌(燃烧着的)房屋时一齐用力的呼喊声。曳:拉。许许:拟声词。(29)凡所应有,无所不有:应有尽有。形容声音之杂。(30)虽:即使。(31)不能指其一端:不能指明其中的(任何)一种(声音)。形容口技模拟的各种声响同时发出,交织成一片,使人不能一一辨识。一端:一头,这里
5、是“一种”的意思。(32)名:说出。(33)奋袖出臂:扬起袖子,露出手臂。奋,扬起、举起。(34)股:大腿。(35)战战:打哆嗦,打战。(36)几(jī):几乎。(37)乳:喂奶翻译:京城里有一个擅长表演口技的人。正赶上(有人)大摆酒席请客,在大厅的东北角,设置(安放)了八尺宽的屏风,口技人坐在屏风里面,里面只有一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。所有宾客围绕而坐。一会儿,只听到屏风里醒木一拍,全场静悄悄的,没有一个敢大声说话的。远远地听到幽深的巷子里有狗叫声,(接着)便(听见)有个妇女被惊醒,打哈欠,伸懒腰,她的丈夫说着梦话。不久,小孩子醒了,大声啼哭。丈夫也醒了,妇
6、人拍着小孩子给他喂奶,小孩子含着乳头仍然啼哭,妇人一边拍着一边轻声哼唱哄小孩入睡。又有一个大一点的孩子醒了,唠唠叨叨说个不停。在这个时候,妇女用手拍着小孩子的声音,嘴里哼唱哄小孩子的声音,小孩子含着乳头的啼哭的声音,大孩子刚醒来的声音,丈夫呵斥大孩子的声音,同时发出,各种声音都模仿得极像。全场的宾客没有一个不伸长脖子,偏着头凝神的听着,微笑着,默默地赞叹,认为(这口技艺人的表演)真是妙极了。不久,丈夫打鼾的声音响起来了,妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。隐隐约约听到有老鼠活动的声音,盆子、器皿倾斜翻倒的声音,妇人在睡梦中咳嗽的声音。宾客们的心情稍微放松了些,渐渐地把身子
7、坐端正了。忽然有一个人大声呼叫:“失火啦”,丈夫起来大叫,妇人也起来大叫。两个小孩子一起哭起来。一会儿,成百上千的人大喊,成百上千个孩子大哭,成百上千条狗狂叫。其中夹杂着劈里啪啦的房屋倒塌声,火烧爆裂声,呼呼风声,成百上千种声音一起响起来;还夹杂着成百上千的求救声,(众人)拉倒(燃烧着的)房屋时一齐用力的呼喊声,抢夺东西的声音,泼水的声音。凡是(在这种情况下)应该有的(声音),没有一种没有。即使一个人有一百只手,每只手有一百个指头,也不能指明其中的(任何)一种(声音);即使这里所有人有一百张
此文档下载收益归作者所有