说木叶导学案及答案29034.doc

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1、《说“木叶”》导学案学习目标一、积累诗词名句，理解古诗词语言富有暗示性的特点。二、根据诗歌语言特点，领略诗歌的精妙之处，提高鉴赏古诗词的能力。预习案：知识链接一、关于作者及作品见《阳光课堂》40页人物评价：　　燕园，少了一位良师；天堂，多了一位诗人。――载自北京大学校园网　　静希师首先是一位诗人，是一位追求超越的诗人，超越平庸以达到精神的自由和美的极致。他有博大的胸怀和兼容的气度……他有童心，毫不世故；他对宇宙和人生有深邃的思考，所以他总能把握住自己人生的方向。——袁行霈二、诗歌意象　“意象”一词是

2、诗词欣赏的一个重要概念。所谓“意象”简单说来，就是主观的“意”和客观的“象”的结合，也就是融入诗人思想感情的“物象”。三、基础知识见《阳光课堂》39页解释下列成语　　得鱼忘筌____________________________________________　　得意忘言________________________________________四、预习检查导入新课：1.快速阅读第一段，概括中心。（请同学们理清材料和观点关系，留意指示代词“这里”）2.第二段在引用诗句时有“树”“木叶”“落木”

3、等意象，作者想表明一个什么观点？（留意段末指示代词“这里”）探究案1.“木叶”意象在古典诗歌中广泛应用关键在于一个“木”字，“木”字有哪些艺术特征呢？（请同学们关注第4段、第5段段末句子，结合4、6段相关信息概括）2.本文仅仅是为了介绍“木叶”的艺术特征吗？写“木叶”的真正目的何在？(结合文章第五段相关信息回答问题)3.“树叶”与“木叶”、“落叶”与“落木”的区别有哪些？明确：意象　　　颜色　　　　　　感觉　　　　　　　　意味树叶　木叶落叶落木补充：比较“疏朗”与“疏落”疏朗疏落拓展达标经过了一定时

4、间的文化沉淀，“木叶”这个词就往往出现在清秋的氛围中，形成了较为固定的暗示性。这样的现象在我国的古典文学中是很多的，如菊花、柳条、明月等等。我们熟悉的“岁寒三友”一般意味什么呢？（高洁，耐寒，坚忍）然而，如果所有的诗人都这样写，那就成了鹦鹉学舌，人云亦云。而高明的诗人往往能打破常规。诗人们把它们组织在不同的意象体系里使之表现不同甚至相反的感情，形成不同的暗示性。看以下三首咏梅诗：梅花王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。卜算字·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和

5、雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。注意三首诗词中的不同意象群，比较三首诗词中梅的不同生长环境，试分析梅的三种不同形象，并说说诗人对自己笔下的梅分别赋予了哪些情感。王诗：陆词：毛词：见《阳光课堂》42页拓展阅读课后反思：《说“木叶”》导学案答案（1）注音： 征戍（shù）        橘颂（jú）         招徕（lái）         落木萧萧（x

6、iāo） 涔阳（cén）        无妨（fáng）       陇首（lǒng）        得鱼忘筌（quán） 寒砧（zhēn）       桅杆（wéi）        漂泊（bó）          秋风袅袅（niǎo） 疏朗（shū）        窸窣（xī）         迢远（tiáo）        灼灼其华（zhuó） 亭皋（gāo）        冉冉（rǎn）        门栓（shuān）       翩翩起舞（piān）（2）解释下列成语 得鱼忘筌quán筌：

7、捕鱼用的竹器。捕到了鱼，忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。 得意忘言原意是言词是表达意思的，既然已经知道了意思，就不再需要言词。后比喻彼此心里知道，不用明说。二、预习检查导 1、（无边落木萧萧下），2、（落红不是无情物。引1：树：后皇嘉树，橘徕服兮。桂树丛生兮山之幽。庭中有奇树，绿叶发华滋。和诗句叶有关的：皎皎云间月，灼灼叶中华。　　思考：这所有的诗句，都给你留下了什么印象？明确：枝繁叶茂，浓阴匝地引2：和木有关的诗句：木叶：亭皋木叶下，陇首秋去飞。九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。　　

8、落木：辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。思考，：体会这几句诗给你的感觉明确：萧瑟、凄凉。关键之处在于“木”字。三、探究案1、快速阅读第一段，概括中心。“木叶”突出的成为诗人笔下钟爱的对象。2、第二段在引用诗句时有“树”“木叶”“落木”等意象，作者想表明一个什么观点？古代诗人在创造中学习，又在自己的学习中创造，使得中国诗歌语言如此丰富多彩。3、“木叶”意象在古典诗歌中广泛应用关键在于一个“木”字，“木”字有哪些艺术特征呢？（1）含有落叶的因素。