第一节 金属的化学性质 课件 人教必修.ppt

《第一节 金属的化学性质 课件 人教必修.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一节金属的化学性质第二节几种重要的金属化合物第三节用途广泛的金属材料第三章金属及其化合物人类最早发现和冶炼的是铜。夏朝青铜铸品，距今四千年以上司母戊大方鼎东汉晚期的青铜器马踏飞燕[青铜器是铜(Cu)锡(Sn)合金]一、钠的化学性质二、铝的化学性质三、铁的化学性质四、物质的量在化学方程式计算中的应用第一节金属的化学性质讨论金属有哪些物理共性？1、地壳中含量由多到少的元素是(前三位):；含量最多的金属元素是元素。【复习回忆】氧、硅、铝铝思考与交流为什么大多数金属以化合态存在呢？NaMgAl小结金属原子最外层电子数较少，易失去电子，化学性质活泼。2、分析下面一些化学反应的图片，写出

2、化学方程式(2)2Mg+O2=2MgO点燃(3)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag(4)Mg+2HCl=MgCl2+H2(1)2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3铜树镁条燃烧银树镁条和盐酸【归纳与整理】金属的通性1.金属与非金属反应2.金属与酸反应3.金属与某些盐溶液反应1.金属的颜色、光泽2.导热性、导电性3.延展性物理性质化学性质New一、钠的化学性质1、与非金属反应【实验3-1】取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油后，用刀切去一端外皮，观察钠的颜色、光泽，感受钠的硬度。新切开的钠表面在空气中发生什么变化？注意事项：凡是接触钠的用具都必须是干燥的。取用

3、钠后剩余的钠应放回原瓶,残余的钠的碎屑不能随意丢弃。1、通过观察，简单描述钠的物理性质：2、常温下，钠在空气中被氧化的化学方程式3、思考：为什么钠要保存在煤油中？4Na+O22Na2O（白色）如果加热，钠又会发生什么变化呢？银白色金属光泽，常温下呈固态，质地软，硬度小，密度比煤油的大、比水的小，熔沸点较低。【实验3-2】取一小块钠，用滤纸吸干钠表面的煤油后，在表面皿上用小刀切去钠的表面，然后放在坩埚中，剩余的放回煤油中，加热坩埚，待钠开始熔化后，停止加热，观察实验现象。【注意事项】1.擦净金属钠表面的煤油。2.取小指甲大小金属钠实验。钠受热先熔化成银白色的小球，接着燃烧起来，火

4、焰呈黄色,最后生成淡黄色固体。2Na+O2＝Na2O2(淡黄色)△实验现象：探究内容〔实验3-1〕取一小块金属钠,用小刀切去一端的外皮,观察实验现象。〔实验3-2〕把一小块金属钠放在坩埚上，加热，有何现象发生？现象反应方程式结论钠受热先熔化成银白色的小球,接着就燃烧起来，燃烧时火焰呈黄色,有烟产生，最后生成淡黄色固体。钠的化学性质很活泼,在常温或加热的条件下都能跟氧气反应生成不同的产物,但加热时与氧气的反应更加剧烈。（条件不同，现象不同，产物不同）在钠的切口处可以观察到银白色的金属光泽,切口处在空气中很快变暗。2Na+O2===Na2O2△-1+100还原剂氧化剂4Na+O2=

5、==2Na2O-2氧化剂0+10还原剂钠与氧气反应能，氯气、硫等具有氧化性的非金属发生反应生成对应氯化物和硫化物：金属钠除了能与氧气反应外，能否跟其它非金属反应？能与具有什么性质的非金属反应？请举例说明：思考2Na+Cl2===2NaCl2Na+S===Na2S点燃1、下列叙述中错误的是（）A、钠在自然界中可以以游离态存在B、钠在燃烧时产生黄色火焰C、钠与硫化合时可能发生爆炸D、钠在空气中燃烧生成过氧化钠[练习]A2．通过你的观察和推理，判断下列实验室中对于少量Na的保存方法正确的是（）A．保存在水中B．密封，保存在广口瓶中C．用铝箔包裹，密封在广口瓶中D．密封，保存在煤油中B

6、傍晚，冒烟铁桶被小心翼翼捞上岸中新社广州七月八日电：广州市珠江河段上，近两天惊现神秘“水雷”，六个铁皮桶漂浮在水面上，有三个发生剧烈爆炸，另外三个被有关部门成功打捞。一位目击者说，早上十时多，桶内突然冒起一股“白烟”，从漂在水面上的一个铁桶内窜出黄色的火苗，紧接着一声巨响，蘑菇状的水柱冲天而起。直到中午，这个铁桶又连续爆炸多次，爆炸腾起的白色烟雾近十米高。经专家认定，铁桶内装的是遇水极易燃烧的金属钠。神秘“水雷”接连爆炸原是金属钠原料桶漂入珠江钠的原子结构：NaNa+极易失去e-钠原子极易失电子显强还原性是非常活泼的金属2、钠和水的反应【实验3-3】向一个盛有水的小烧杯里滴入3

7、滴酚酞试液，然后把一小块钠（约绿豆大小）投入小烧杯，观察反应的现象和溶液颜色的变化。请注意一定要用滤纸将金属钠表面的煤油吸干，所用的钠粒要小，绿豆大即可，观察时不要离烧杯太近，最好用表面皿盖在烧杯上。浮游熔响红钠浮于水面，金属钠的密度小于水小球向四处游动，产生的气体推动金属钠来回游动钠熔成闪亮小球，反应放热，钠的熔点较低发出嘶嘶响声，剧烈反应，产生气体并燃烧反应后的溶液遇酚酞变红，有碱性物质生成2Na+2H2O=2NaOH+H2↑现象解释【科学探究】如何用实验证明钠与水反应产生的气体是氢气？