我校采取有效措施减轻学生过重课业负担

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1、我校采取有效措施减轻学生过重课业负担为了深入推进素质教育，全面贯彻落实《吴忠市教育局关于进一步规范中小学办学行为的通知》精神，吴忠四中采取切实有效措施，进一步规范学校办学行为，切实减轻在校学生过重的课业负担，保护在校学生全面健康成长。　　1、严格执行课程计划。严肃按照上级教育部门规定的课程开课，学校决不随意增减课程，课时。2、深化课程改革，重抓减负增效，向四十分钟要质量。学校以“轻负担、高质量”为目标，认真落实素质教育，优化课堂教学，提高教学效果。3、严格控制活动总量。学校和教师不得早于8：00组织学生上课，学生在校活动时间每天不超过6小时，保证学生每天1小时的体育活动时间。学校除了按照上

2、级教育部门的要求开足课程外，严禁利用课余时间、节假日和寒署假组织学生补课。4、严格规范考试管理。学校每学期在期末进行一次学科考试，禁止举行除期末学科考试以外的任何学科考试或变相学科考试，全面衡量学生能力，学生成绩不排队。5、严格控制竞赛活动。学校不参加非教育部门组织的各项比赛。严格控制各级、各科组织竞赛活动。6、严格控制教辅用书。学校开设的国家必修课程严格按教育行政部门审定的教学用书目录选用教材，地方课程选用教材，按省市县教育行政部门有关文件规定征订。非教育部门规定订购的资料，学校一律不准征订。7、严格控制学生的课外作业量。学校坚决按照浙江省教育厅的规定控制作业量。一、二年级不留课外作业；

3、三、四年级课外作业量每天不超过30分钟，五、六年级每天课外作业量不超过45分钟。法定的节假日不留课外作业，严禁以任何形式给学生布置惩罚性作业。8、加强学生作业的布置和批改的检查。教务处每月对学生作业量及教师批改作业情况进行检查，发现问题及时纠正，如严重违反上述规定，造成学生课业负担过重者，学校给予通报批评。9、扎实推进德育工作，建立健全德育社会、学校、家庭共建网络，初步构筑了“大德育”的教育网络。强调“全员育人”德育理念，构建了以“做人教育”为主线的德育内容体系，切实减轻学生过重的心理负担。总之，我校以新课改为抓手，以“新课程、新理念、新技术”为重点，确定了“办人民满意的教育，做人民满意的

4、教师”的主题。积极推进课改工作均衡发展，坚持以课堂教学为重点，把工作重心放在课堂教学改革上，规范教育教学行为，促进“减负增效”工作向深层推进。加强学校教育教学管理，规范学校办学行为，指导学校严格按照课程计划开足开齐课程，切实减轻学生过重的课业负担。引导学校优化教育模式，优化课堂教学方式，倡导轻负担高质量的教学方式。不断完善新课程背景下教学质量保障体系，确保学校教育教学质量不断提高。