家长会沙龙活动方案.docx

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1、家长会沙龙活动方案【篇一：五年级二班家长沙龙活动方案】一、活动时间：二、活动地点：五年级二班家长沙龙活动方案2011年9月25日央子小学五年级二班教室三、参加人员：全体学生家长和班主任四、活动主题：五、活动目的：牵手两代—家长课程《好的性格需要培养》专题二：我等得不耐烦了1、培养孩子良好的行为习惯。2、在细微之处培养孩子良好的性格。3、倾听孩子的心声，及时进行心理疏导。六、教学方法：案例分析法、讨论法、讲授法。七、教学过程：（一）、引用名人名言导入课题：爱因斯坦说：“优秀的性格和钢铁的意志，比智慧和博学更重要，智力的成熟，很大程度

2、上是依靠性格的，这点往往超出人们通常的认识。”可见良好的性格是多么重要！作为家长一定要关注孩子良好性格的培养。（二）、观看光盘，出示案例，反思并互动讨论：通过学习“我等的不耐烦了”案例.思考一下：1、你的孩子出现过这样的现象吗？2、你是怎样来解决的？3、出现这种现象的原因是什么？4、你有什么好的方法，请介绍一下。（三）、班主任小结：孩子的很多看起来不好的行为，其实都是家长不良的教育方式导致的，如案例中孩子没有耐力，遇到这种事情已耍赖的方式来解决问题，家长没有进行有效及时的制止，而是一味的妥协让步，导致孩子不良行为得到了负性强化。作

3、为家长要及时清楚地意识到自己教育的失误，通过各种有效的手段，使孩子受到正面教育，特弼时发现孩子在做某件事情的时候，要进行正面强化孩子的良好行为习惯。这是一种高超的教育策略。（四）、布置家长作业：1、家长在家应培养孩子的哪些良好行为？2、家长在家应培养孩子的哪些良好行为？3、家长在日常生活中应该怎样来培养孩子的良好性格呢？4、设计一份培养孩子良好行为、性格的实施记录表。每天实施。八、板书设计：良好行为培养孩子良好性格的培养｛良好性格培养注意倾听、及时疏导央子小学五年级二班2011.9.25【篇二：幼儿园家长沙龙方案】家长沙龙活动方案

4、一、指导思想以家长沙龙为契机，结合本学期幼儿园家教指导工作，向家长宣传幼儿园的办学理念，与家长达成统一的教育理念，建立幼儿园、家庭联动的伙伴合作关系，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。介绍幼儿在园活动动态，让家长直观、真切地了解孩子在园的表现，增强家长参与教育的意识和责任感，共同探讨有效的教育措施，促进家长参与幼儿园教育教学的积极性和主动性，为今后工作更顺利的开展打下基础。二、活动目标1.介绍本学期工作重点、幼儿园的办学理念、幼儿园开展的活动、幼儿的发展现状以及需要家长配合和注意事项等，加深家长对幼儿园的了解，促进幼儿园

5、和家庭之间的密切合作，形成教育合力，最终达到共育幼儿。2.通过家教沙龙活动，探讨教育中的热点话题，在互动交流、讨论中相互学习先进家教经验，了解科学育儿方法，提高家长的教育能力。三、活动时间2011年10月25日晚6：30——各班家教沙龙活动四、参加人员各班教师、幼儿家长六、活动准备1.各班根据班级实际情况，展示班级特色，于2011年10月20日前设计好家教沙龙活动方案，并上交到园区园长处审核。（各班同时准备好家长学校内容）2.于2011年10月20日以家校通形式通知家长活动时间、地点，便于家长安排好他们的工作家庭生活。3.家教沙龙

6、活动之前各班布置好教室，准备签到表（家长沙龙签到表、家长学校签到表）。4.各班教师认真准备发言稿，挖掘幼儿闪光点，展示内容详实、客观、公正。向家长介绍幼儿园后阶段工作和活动。5.开展家教热点问题探讨，通过互动交流讨论，解决家长的疑问和困惑，加强彼此间的了解和沟通，促进家庭教育能力。6.针对幼儿园的办学理念、主题活动开展，请家长从资源利用、资源共享、幼儿发展、志愿服务等方面提出建议和申报，使各项工作、活动开展更为有序、多彩，形成良好的育人环境，促进幼儿健康快乐地发展。7.继续请家长配合做好安全工作，承担起监护人的义务，刷卡进园接送孩

7、子，未带卡必需要签名并出示身份证。【篇三：家长沙龙活动方案1】豆豆班家长沙龙活动班主任：各位家长，很高兴我们又相聚在一起。首先热烈欢迎大家的到来，并真诚感谢对我工作的支持。如何教育孩子，让他们健康快乐地成长，这是我们每个家长关心的问题。尤其是孩子进入小学学习以后，家长们不仅要关心孩子的身心成长，还要关心孩子的学习，显得特别辛苦。有时还常常会产生很多困惑和无奈。由家长委员组织的“家教沙龙”就是为家长们搭建的探讨家庭教育、交流家庭教育得与失的平台。今天我们谈什么？第一个板块：谈谈亲子共读接下来我们谈谈“亲子共读”问题。这项活动从去年就

8、开始了，并且开展得很成功。但是很多家长有疑惑，为什么要开展亲子阅读呢？让孩子自己看书不是挺好的吗，干吗要让我们家长参与进去，这不是浪费我们的时间吗？对此不理解。因此，在这里很有必要先来统一认识。有请庄依琰妈妈来谈谈自己的看法。庄依琰妈妈发言：亲子阅