磨课2 认角、比较角的大小、画角ppt课件.ppt

《磨课2 认角、比较角的大小、画角ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、新课标小学数学二年级上册角的初步认识茅阳第二小学：李自翠2016.09三角形五角星角角角角这两个图形中都有角下页返回一、联系生活，揭示课题今天我们一起学习角的初步认识。二、例1这三个角都有一个尖尖的点，有两条直直的线。这三个角有什么相同的地方？顶点边角由两部分组成：边一个顶点,两条边.3、认识角各部分名称判断角的儿歌角的顶点尖尖的,角的两边直直的,不尖不直不是角.下页返回(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判断：下面图形是不是角，如果是画？不是画，并说说为什么？√×√×××顶点边边顶点边边顶点边边角各部分名称:说一说画角的步骤与方法：••从一点起用直

2、尺向不同方向画两条直线,就画成了一个角.重点提示：角的两条边必须是直的，都从顶点出发。三、画角边•顶点边认识角各部分名称：小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。小结：找一找我们身边的角4、生活中找角。比角时要注意：两个顶点对齐，一条边也要对齐。五、探究角的大小与边的关系1、折角：折一折，比一比。2.在两个三角尺上各选一个角，比一比它们的大小。猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？奖励打开折扇，看看角有什么变化。我发现：角的两条边张开得越大，角就越大；两条边张开得越小，角就越小。2、探究角的大小与边的关系•我发现：角的两边变长变短，角的大小没有发

3、生变化。3、角的大小与边的长短的关系猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？奖励小结：角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。一两顶点两条边×√√摆一个角至少要几根小棒？奖励1.一个角由一个顶点和两条边组成;2.角的大小只与角的张开大小有关,与边的长短无关.下页返回我的收获：拓展延伸：下面图形中各有几个角？4个3个奖励顶点边边顶点边边顶点边边角各部分名称: