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时间：2019-05-07
《301认角、比较角的大小、画角.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、角的初步认识一、角的初步认识认角比较角的大小画角学习目标：二、认识角及各部分名称两条边是直直的，都从顶点出发。这些物品中都有角。一个角有一个顶点，有两条边。一个角有几个顶点？有几条边？二、认识角及各部分名称边边顶点角有一个顶点，两条边边边顶点二、认识角及各部分名称1.指一指哪里有角。（）二、认识角及各部分名称2.下面的图形哪些是角，哪些不是角？在是的下面画不是的下面画（）（）（）××()××3.数一数下面图形中各有几条线段，几个角。二、认识角及各部分名称（ ）个角（）个角（）个角（）个角4254（）条线段（）
2、条线段（）条线段（）条线段4354三、比较角的大小我发现角的两边张开得越大，角就越大。三、比较角的大小1.打开折扇，看看角有什么变化。角的大小与边的长短没有关系,与两边叉开的程度有关.2.在两个三角尺上各选一个角，比一比它们的大小。比的时候要注意两个角顶点对齐，一条边也对齐。三、比较角的大小3.比较下面每组角的大小,在较大的角下面画(1)(2)()()()()()()(3)四、画角画角要记住：先画顶点再画边。别忘了让我来帮助你呀！四、画角请你画一个角.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角
3、。课堂小结角的大小与边的长短没有关系,与两边叉开的程度有关.角有一个顶点和两条边从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。这节课我们认识了角，你能说一说你了解了角的哪些知识吗？１.认识角：２.比较角的大小：３.画角：五、课堂作业作业：第39页“做一做”第２题。第43页练习八，第3题。
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