《穷人》公开课课件.ppt

《《穷人》公开课课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、9.穷人百花小学李娟复述故事内容课文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。看谁说的好细读课文品读体验读课文第9—11段，走近人物桑娜。忐忑不安文中最能体现桑娜从邻居家抱回孩子后的心情的词语是什么？说说桑娜是个怎样的人？学会用“我认为桑娜是一个……的人。”句式回答问题。乐于助人、有同情心、宁可自己受苦也要帮助别人你说我说大家说热闹的辩论赛要开始啦！！！辩论赛正方：桑娜和渔夫一家很贫穷反方：桑娜和夫妇一家很富有按要求，以“我认为桑娜和渔夫一家很……因为……（第几段，哪些词语、句子）”的句

2、式陈述观点。1、他们的“穷”体现在哪些地方？2、划出能说明他们贫穷的句子，想想这些句子是从哪些方面来写“穷”的？理解课文内容古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……１、从“屋内装饰”看出“穷”孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。２、从“吃、穿”看出“穷”丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！

3、谢谢上帝，总算活着回来啦。３、从“桑娜和渔夫的忙碌”看出“穷”屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷……桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。海面上什么也看不见。４、从“天气的恶劣”看出“穷”提示：渔夫在这样恶劣的天气之下仍然冒险出海打鱼，这里以环境描写写出了“穷”。虽然生活贫穷，但精神富有。问题探究因为他们很善良，所以说他们很富有。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。１、家中整洁、温馨桑娜

4、想起了傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。２、桑娜关心生病的女邻居课文中人物的对话和心理活动描写细腻，让我们真正走进穷人的内心，来体会桑娜和渔夫的“富有”。３、夫妻俩不顾生活艰难收养孤儿桑娜渔夫因为：桑娜和渔夫有勤劳、善良、淳朴、富于同情心、宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。他们是最“富有”的人讲故事咯桑娜告诉丈夫自己已经把孩子抱回家后，课文就戛然而止了。孩子的命运会怎样呢？桑娜与渔夫又会带领孩子怎样渡过一个又一个的难关呢？课后小练笔：续写《穷人》谢谢大家再见