学会理解父母作文.docx

《学会理解父母作文.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学会理解父母作文【篇一：我学会了理解父母】我学会了理解父母在现代社会，由于各个家中都是独生子女，造就了这一代儿女错误地理解了父母对自己的爱，认为这都是理所当然的。与父母顶嘴、抱怨父母给自己自己报辅导班、向父母提出过分要求等情况常常发生，自己在家中的地位犹如小王子、小公主一般，丝毫不懂得理解父母、回报父母。而当我经历过了那一天时，才深深地感到了父母的辛苦。事情发生在去年寒假，一放假我就去了妈妈位于松江河的饭店。到了店里才知道妈妈为了节省雇刷碗工的钱，都是等客人走了自己动手刷碗。说来也是真巧，那天店里的两名服务员家中都有特殊事情，全都请假了，我和小妹

2、自然地成了服务员。上午客人还不是太多，一切进行得还算顺利，似乎很轻松，只是扫扫地、擦擦桌子而已，这眼看到中午的饭口了，我忽啦一下没涌进了店里，气氛瞬间变得紧张起来，门口不断有人进进出出，我们两个“服务员”现在的任务就是捡桌子，盘子要送到厨房，一个个大盘子都出奇的大，宛如一片片荷叶般大小，真的很重。我们从楼上跑到楼下，从楼下跑到搂上。。。。。。汉流夹背就是自然的了，心中叫苦连天！可算忙得差不多了，抬头一看，竟然已经是夜里十点了，停下来才感觉到双腿的无力和两臂的酸痛，而且才想起来一天还没有吃饭呢！本想去问妈妈如何犒劳我们这两个小“功臣”，可映入眼帘的

3、却是让我心头为之一颤，妈妈还在低头刷碗，隔着小山一样的盘碗，看着她额头的汗水仿佛断线的珍珠一样滴落下来，就像无数把尖刀扎在我的心头，我心中顿时有股说不出的滋味，我只干了一天就累成这个样子了，那妈妈呢？妈妈为了给我创造一个更好的成长环境背景离乡，难道她不辛苦吗？平时，我和爸爸住在吉林，妈妈也是偶尔和我们团聚，她又能和谁诉说自己的劳累呢？想到这里，我的视线模糊了，泪水在眼眶中打转。。。。。。我相信天下父母肯为孩子付出自己的一切，而我们能做的就只有努力学习，用成绩来回报父母对我们的爱，向他们表示尊敬，而不应该是顶撞；向他们表示理解，而不应该是报怨；向他

4、们表示感谢，而不应该是要求。。。。。。在那一天，我才真正学会了理解父母。。。。。。【篇二：学会理解父母】“学会理解父母”主题班会教学设计主题背景：本次教学的对象是初中学生，他们正处于青春期，生理、心理都在发生着明显的变化，自我意识不断增强。在这一时期，他们与父母的关系也发生了一些微妙的变化，他们对父母的依赖感降低，也希望得到父母的理解和尊重，对父母的管教开始有抵触情绪.根据初中学生的这一心理特点，我们设计了本次的主题班会。选择具有代表性的事件通过小组以及全班学生互相交流，相互点评，使学生理解父母，学会与父母积极沟通的技巧。活动目标：1、正确认识父

5、母对自己的关爱和教育，多侧面地认识父母，了解父母所承担的压力，克服逆反心理，学会换位思考理解父母的苦心。2、体会父母对子女伟大无私的爱与付出，学会感恩。3、让学生掌握与父母沟通的技巧，处理好与父母之间的关系评价设置：1、通过观赏小品《父子发生冲突》、《长江七号中》父子相处的片段、以及一封来自母亲的关于教育子女的迷茫的信，让学生互相交流，点评，有梯度的让学生逐步理解父母。从而完成目标一。2、学生交流搜集的关于父母对子女无私付出的事例，让学生体会父母之爱的无私。完成目标二。3、在前两个活动的前提下，小组总结交流与父母沟通的技巧。活动准备1课前填写调查

6、表格2、指导学生以小组为单位，从电视、网络、书刊以及身边收集关于父母的爱的感人事件。活动过程导入新课最近我经常听同学向我抱怨和父母发生了矛盾。埋怨父母不理解不尊重你们。一、（一）理解父母“爱的管教”学会换位思考下面我们来欣赏一个小品，同学们看一看，他们身上有没有你和你父母的影子。学生活动：教师活动：小品看完了，同学们你们和父母有没有类似的小矛盾？那么站在一个旁观者的角度同学们思考一下：小品中小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？学生交流：小冰：和同学约好了时间来不及爸爸：担心小冰的安全，保证小冰的休息时间教师追问：①从中可以看出什么？（爸爸是为

7、小冰着想）②如果是你，你会怎么做？a.干脆不去同学家了；（不到同学家做作业、看录像了，会导致对同学失信，自己也不满意，由此还会迁怒于家长）b.按照家长的意思办，8点前到家；（按家长的要求做，这保证了安全和休息，可未必有时间看录像，自己和同学都不能尽兴）c.先斩后奏，写完作业、看完录像再回来；（不理家长的要求，写完作业、看完录像再回来，这会让家长担心、着急，说不定到现场亲自捉拿；）d.其他办法（与家长协商，双方都作些让步，可能双方都满意。）这样的事情肯定也曾经发生在你的身上，现在你回过头想想，父母为什么阻止你做你想做的一些事？教师提问：哪位同学讲讲

8、你和父母的冲突，在发生类似的事情是你应该怎样做？（学生交流）1、注意尊重父母对自己提出的意见和建议2、在与父母交谈时要注意自己说话的语气