学会理解父母 (2).doc

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1、<<学会理解父母〉〉三单设计班级：姓名：目标导航:1父母的亲情挚爱是我们健康成长的养料,我们要了解父母.2理解父母的爱.3父母对子女的关爱方式是多种多样的。教学重难点：1理解父母对子女的爱2当父母与自己发生矛盾与冲突的时候，换位思考，理解父母。教师寄语：希望同学们在快乐中学习，健康成长。合理安排时间，劳逸结合，学会生活。问题导读_______评价单1父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师.把父母比做第一任老师是因为()(1)父母在生活上无微不至地照顾我们(2)父母交给我们基本的生活技能(3)父母对我们进行生活规范教育(4)父母引导

2、我们确立人生目标,教我们如何做人A1234B123C234D1342下列同学的活动中,体现了对父母的理解是()A只要学习好,其他都无关紧要.B抚养我,是父母的义务.只要我想要的,他们就应该满足我.C只要妈妈说的,我都听从,都照办.D放学后我们应尽快回家.回家晚了,就会让父母担心.3望子成龙,是天下父母共同的心愿.我们与父母的冲突往往基于()A父母对我们的高期待,严要求.B父母对我们的苛刻要求C父母对我们的不切实际的期待D父母把他们的意愿加强于我们4同学们了解自己的父母吗？把你们知道的写在下面。同学们在预习中还有哪些问题？请写在横线上

3、————————————自我评价：小组长评价：学科长评价：教师评价：问题训练————评价单一选择1当我们与父母发生矛盾时，我们首先要（）A心平气和地与家长商量B气势汹汹地与家长对质C蛮不讲理地要求家长妥协D离家出走，消极对抗2理解父母的关爱和教育的有效方法是（）A换位思考B知己知彼C冷淡相对D对抗到底二材料题1有人说“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。”你对这句话是怎样看的？你从中得到了那些启示？三连线题1帮妈妈做家务2和爸爸争吵后一周不理他A孝敬父母的行B不孝敬父母的行为3把心事都写在日记本里4记住父母的生日5努力学习，用好成绩回报

4、父母6经常把房门反锁7理解父母“望子成龙”的心情8注意克服消极的逆反心理9嘲笑妈妈不懂电脑10认真听取爸爸的意见自我评价：小组长评价：学科长评价：教师评价：