计算机专业指南--专业学习导航.ppt

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1、计算机专业指南－－专业学习导航2007年9月18日中央电大工学院1内容一、课程基本情况二、专业学习导航三、课下学习任务2计算机专业指南（专科）是中央电大开放教育计算机网络技术专业（专科）和计算机信息管理专业（专科）的一门统设必修课程，属于前导性的辅助学习课程。整个课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。一、课程基本情况3课程主要内容：计算机相关专业的概况介绍（专业培养方案，专业技术岗位能力要求与发展前景等）；计算机技术的发展与应用领域，计算机大师成功之路；信息技术与信息社会等。一、课程基本情况4通过课程学习，使学生明确专业学习目标和主要学习课

2、程，对本专业的课程体系和学习内容、岗位要求与就业前景能有一个整体上的认识与把握，以便结合自身情况制定出个人的学习计划；通过对计算机技术的过去、现在和未来的介绍，培养学生对计算机技术，信息技术的兴趣，了解信息技术的发展及其应用对人类生活和科学技术的深刻影响，正确理解与信息技术相关的文化、伦理和社会问题，能负责任的使用信息技术。培养良好的信息意识和信息素养，把信息技术的学习作为支持终身学习和合作学习的手段。一、课程基本情况5一、课程基本情况课程目标了解专业----明确目标激发兴趣----兴趣是学习最好的动力发展学习能力，做学问和做人教学形式(多样化

3、，个性化)面授＋自学网络互动讨论(博客,QQ群组,电子邮件等)讲座与报告＋小组协作的学习和讨论主题(辩论)报告面授＋讲座＋自学＋互动讨论＋主题报告强调互动、注重个性、发挥主动＝＝》个人的指南实现有所收获和提高，向“学会学习”这个境界引导和发展6内容一、课程基本情况二、专业学习导航三、课下学习任务7二、专业学习导航引言素质的培养是最基本的培养知识的提高是最重要的提高技能的掌握是最有用的掌握！能力（知识＋技能＋素质）学习能力工作能力发展能力……学习是终身的事业学习是基于工作/基于发展/基于生活学会学习－－受益终身的本领也是最有用的能力8内容一、课程

4、基本情况二、专业学习导航三、课下学习任务9梦想从这里启航欢迎你！选择电大学习，理想将从这里启航。电大现代远程开放教育的学习以学生为主导，教师为辅助的学导结合的教学模式学习者利用多种媒体资源开展自主学习与协作学习教师基于教学设计进行多种方式的引导与辅导学校通过天、地、人网提供全程学习支持服务学习的特征强调学生学习的自主性教师导学助学的针对性学生学习资源的多样性在新的学习环境下，如何开展好自主学习与协作学习，如何适应新的环境中的学习呢？10远程教育的学习自主学习如果学生在学习活动之前自己能够确定学习目标、制订学习计划、作好具体的学习准备，在学习活动

5、中能够对学习进展、学习方法作出自我监控、自我反馈和自我调节，在学习活动后能够对学习结果进行自我检查、自我总结、自我评价和自我补救，那么他的学习就是自主的。概括学习者建立在自我意识发展基础上的“能学”；建立在具有内在学习动机基础上的“想学”；建立在掌握了一定的学习策略基础上的“会学”；建立在意志努力基础上的“坚持学”。11远程教育的学习自主学习的特征目标明确：学习者参与对自己有意义的学习目标的提出，自己制定学习进度，参与设计评价指标；方法得当：学习者积极探索各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习；积极进取：学习者在学习过程中有情感的投入，有内在

6、动力的支持，能从学习中获取积极的情感体验；适时调控：学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控，并作出相应的调适。判别指标学习目标的建立学习方法的掌握学习评价的实现12远程教育的学习学习目标的建立学习方法的掌握学习评价的实现天那!!!我还没有这种学习能力呢!55555…….自主学习是一种高品质的学习13远程教育的学习学习者并不是生来就具有自主学习能力的。绝大多数学习者在进入学习时并不具备高效的自主学习能力。学习者需要在良好的自主学习氛围中熏陶，在长期的学习过程中有意识地训练，才可能逐步形成自主学习的观念，建立明确的学习目标，掌握适

7、合自身自主学习的方法和策略，实现学习效果评价。现代远程开放教育不仅是要完成专业知识的教育功能，而且更要帮助学习者完成从“自由学习”到“自觉学习”再到“自主学习”这种学习观念和学习方式的转变，只有把学生培养成为高自主性的学习者，才能适应现代社会的日新月异的发展，也才能真正实现从“授人以鱼”到“授人以渔”的根本转变。14远程教育的学习我们的计算机专业指南课程将开始探讨这些问题，引导大家逐步在今后的学习中有意识地去发展，提高学习能力，学会学习。自由－>自觉－>自主要我学－>助我学－>我要学－>我会学冰冷温暖主动无敌15远程教育的学习协作学习协作学习是

8、两个或两个以上的个体在一起，通过交流与合作以提高学习效率的重要学习形式。在现代远程教育中，学习者更要积极主动地寻求学习伙伴并共同探索和解决学习中遇到的