计算机专业指南

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1、个人学习计划今秋我选择了郁南电大14秋计算机信息管理专业的学习，计划用二年半的时间修完全部课程，力争取得电大开放式教育计算机科学与技术专科毕业证书。既然选择了电大的学习生活，它就与普通的面授课程不同，电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习，因此你可以有自己的学习风格，可以按自己的进度学习，也可以选择合适的时间和地点学习。一、现将我的学习计划列出如下：1、参加并争取通过电大计算机专业的所有必修课，学习课程如下：开放教育学习指南、计算机专业指南、计算机应用基础、微积分初步、信息管理系统、英语1(1)、中国特色社会主义理论体系概论,邓小平理论和"三个代表"重要思想、微积分初步、Dreamwe

2、aver网页设计，photoshop图像处理、网络实用技术基础、数据库基础与应用、网络编程技术，信息化管理与运作，ERP原理与应用。2、因计算机学专业毕业总学分为76分，上述课程学分合计为40学分，我还计划通过参加电大的选修课取得其它学分。还有一个关键的环节就是限时做好课后的作业。做作业要给自己规定时间，像考试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，但一时做不出要学会“放弃”，提倡“做后满分”,就是对做错的题目要认真订正，打算自己准备一本错题集，记下错误原因，过段时间再回顾一下，争取不犯同样错误。二、为了更好的学习我自己制定了以下的措施：1、认真听讲、利用电大的多媒体的

3、优势进行多方位的学习参加电大以自学为主，我计划通过收听、收看广播、电视、录音、录像课和利用网上教学平台等进行学习，同时在时间允许的情况下到校接受必要的面授辅导。我计划为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标，严格按照学习时间表完成每一个时间单元的学习任务和目标，通过平时脚踏实地地完成好每一个学习任务和目标，争取在参加面授辅导前要完成相应单元的学习，做好充分的准备，在听课过程中要在努力听懂和积极思考的基础上做好笔记。笔记应做到摘其要点，简洁记录。在可能的情况下积极争取参加每一堂面授课。平时要以自学为主，在空闲时间要通过看书、参加网上辅导、直播课堂、网上课件和学习管理平台进行学习，认真完成每门

4、课的作业，积极参加小组讨论。2、面授课，做好课前预习工作面授自古以来就有之，但电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。3、合理分配时间，争取一次过关学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁能，做到“温故而知新”。4、成立学习小组，解决学习困难俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以班主任就帮我们班制也了班级所有同学的通讯录，全班分成六个组

5、，选出了小组长，以便于有组织的学习和讨论，有什么事情大家还可以互相通知、转告，还可以提高学习效率，这样有了班级通讯录，成立了学习小组，大家就可以一起讨论，共同提高。5、积极参与多媒体教学，掌握学习内容多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。6、积极完成课后作业，及时消化和巩固知识做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识，进行独立思考和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时

6、做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题决。7、减少自己粗心大意，从思想重视起来尽量减少自己减少低级错误。低级错误导致“会而不对”或“对而不全”，这是有些同学分数上不去的主要原因。大都是由审题失误、计算失误,考试时还会有紧张等心理因素引起。这些问题容易被以“粗心”的表象所掩盖，实际上经常的粗心就是一种不好的习惯，必须充分认识到它的危害性，并努力加以克服。小组讨论报告1946年世界上第一台电子计算机问世后的十多年时间内，计算机数量很少，价格很昂贵。早期的所谓计算机网络主要是为了解决这一矛盾而产生的，其形式是将一台计

7、算机经过通信线路与若干台终端直接连接。这是一种简单的计算机联机系统，也被称为终端一计算机网络或称为面向终端的计算机网络。随着计算机通信网络的迅速发展和广泛应用，用户对网络的要求也越来越高，不仅要求计算机之间能传输信息，还希望共享网内计算机的资源或调用网内的几个计算机系统共同完成某项工作。这种以共享资源为主要目的计算机网络使得用户使用网络中的资源就像使用本地计算机的资源一样方便，这种网络就是所谓的计算机网络。从