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时间:2020-01-30
《如何提升小学英语词汇教学的有效性.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、.word格式,如何提升小学英语词汇教学的有效性 摘要:随着教育事业的不断发展和新课改的不断进步,提升小学英语词汇成为小学英语教学的重要任务之一,锻炼学生的英语能力,全方位地提高学生的英语水平,提升学生的英语词汇量是实现这些标准的基础,使学生积累更多的英语词汇,全面提升学生的英语口语能力,从而增强学生的运用能力。主要阐述了小学英语词汇教学存在的问题,分析并探究了提升小学英语词汇教学有效性的主要措施。 关键词:小学英语词汇教学;有效性;措施 目前,许多小学生的思维能力还不是很强,对于小学英语词汇的学习只能通过机械性的记忆,很容易使小学生产生厌烦的心理,失去对英语学习的兴趣,提升小学英
2、语词汇教学的有效性,将提高小学生的学习效率,增加学生的英语词汇量,从而提高学生的英语水平,为学生的未来发展提供便利条件。 一、小学英语词汇教学存在的问题 1.小学英语词汇教学较为机械化 ,专业.专注..word格式,当前小学英语词汇教学模式较为机械化,指导教师只是通过机械化的朗读单词加深学生对于英语词汇的印象,并没有注重学生对单词的认读和理解,这在一定程度上限制了学生积累英语单词的效率,并不利于学生加深多所学单词的印象,同时,没有吸引学生对英语词汇学习的注意力,不能有效地提高学生的英语词汇量。 2.小学英语词汇教学方法单一,不够全面 小学英语词汇教学还存在着教学方法单一、不够全
3、面的问题,许多指导教师并没有注重听、说、读、写多方面地提高学生的英语学习能力,从而不能将所学的英语词汇正确地应用在实际生活中,许多学生学会了单词但不会造句,不能进行正常的对话,在英语词汇教学过程中,指导教师将大部分的时间用在讲解知识点上,不能确认学生在教学中的主体地位,从而不能进行更好的思考,缺乏对具体情境的理解能力,因此,创新教学方法,全面提升学生的听、说、读、写等方面,加深学生对英语词汇的理解。 3.学生缺乏对英语词汇学习的兴趣 在英语词汇教学过程中,许多学生对于长期一成不变的教学方式产生消极的情绪,许多小学生本身就不具备更好的思维能力,再由于缺乏相应的学习兴趣,导致学生在英语词
4、汇学习上缺乏动力,丧失对英语词汇学习的信心,导致学生学习质量的下降,不利于提升小学英语词汇教学的有效性。 二、提升小学英语词汇教学有效性的主要措施 1.创设相应的英语教学情境,提高学生英语学习的兴趣,专业.专注..word格式, 提升小学英语词汇教学的有效性,需要创设相应的英语教学情境,提高学生对英语学习的兴趣,兴趣是最好的老师,提升学生对英语学习的兴趣,能够有效地提高学生的学习效率。这需要指导教师在教学过程中,通过对相应小学英语词汇的理解和认识,利用更多的动作和语言全方位地表达词汇的意思,使学生能够感同身受,更好地理解和接受英语词汇知识,同时,指导教师也可以创设不同的英语情境,加
5、深学生对英语词汇的认识,更好地了解相应词汇的具体含义和应用情况,使机械化的记忆更有乐趣,更富有趣味,便于学生理解和记忆。 2.全方位培养学生英语词汇的学习能力 全方位地培养学生英语词汇的学习能力,许多小学生的抽象思维还不够成熟,需要在指导教师直观的教学下,掌握英语词汇,这就需要指导教师根据学生的不同情况、掌握英语词汇的能力,对不同的学生制订不同的学习方案,选择更方便、有效的学习途径,在学生学习新词汇的同时,强化对原有所学词汇的巩固,利用和英语词汇相关的图片等吸引学生的注意力,图片能够更直观地吸引学生的关注,同时新颖、有趣的图片也可以加深学生的印象,并利用相应的英语词汇图片对学生进行相
6、应的提问等,保证学生英语词汇的学习效率,提高学生的全方位学习能力。 3.正确应用适合的学习方法,提高学习效率,专业.专注..word格式, 加强小学英语词汇教学的有效性,需要正确应用适合的学习方法,从而有效地提高学生的学习效率。小学生活泼好动、思想活跃,拥有很强的创新能力,指导教师可以利用和英语词汇有关的具体实物强化学生的认知。同时,也可以采用制作的方法加强对所学英语单词的理解,这样不仅提高了学生英语词汇的记忆,同时也提高了学生的动手能力,指导教师可以采用学唱儿歌的方式,选择较为简单、内容更为生动的英语儿歌,抓住小学生的心理特点,使学生产生对英语词汇学习的兴趣,强化学生为主体的英语教
7、学模式,促进学生和指导教师良好关系的形成,促进师生关系的良性发展,从而提高英语词汇教学质量,提高学习效率。 提升小学英语词汇教学的有效性,不仅需要指导教师不断创新教学模式,选择更有利于学生学习的方法进行教学,同时,也需要不断改善教学资源设施,抓住学生的心理特点,找寻相应的学习规律,提高小学生英语词汇教学的兴趣,提高小学生的英语词汇积累量,促进小学生的整体英语水平的提高,培养全方位的人才,促进国家人才发展战略的实施和进行。 参考文
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